本書運(yùn)用生態(tài)位理論、DEA模型、ROSTContentMining及百度指數(shù)、模糊綜合評價等方法，重點(diǎn)對基于生態(tài)位及DEA模型的廣東旅游發(fā)展態(tài)勢及經(jīng)營效率、粵北山區(qū)弱勢旅游地的發(fā)展態(tài)勢與開發(fā)策略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下廣東區(qū)域旅游資源開發(fā)與融合發(fā)展等專題進(jìn)行研究，并付諸實踐。

本書主要內(nèi)容有：市場營銷概述、旅游市場、旅游市場營銷戰(zhàn)略、旅游消費(fèi)者購買行為、旅游營銷信息系統(tǒng)等。

本書選取民國時期(1912-1949)編撰出版的旅游文獻(xiàn)100余種影印出版，編排順序先旅游指南，次名勝古跡志，次游記。旅游指南、名勝古跡和游記各以出版時間先后排序。我們挖掘整理民國時期旅游文獻(xiàn)資料，以供研究之需，愿以此為我們國家當(dāng)代旅游的發(fā)展提供有意義的借鑒和促進(jìn)作用。

低碳經(jīng)濟(jì)Low-carboneconomy是以減少溫室氣體排放為目標(biāo)，構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系。以低碳經(jīng)濟(jì)為理論基礎(chǔ)的旅游經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的綠色旅行。本書系統(tǒng)介紹了低碳經(jīng)濟(jì)與旅游經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，以及如何利用低碳概念實現(xiàn)旅游經(jīng)濟(jì)健康以及可持續(xù)的發(fā)展模式，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)限度地降低和減少碳的排放量。在實際的

《文化與旅游融合的理論與實踐》聚焦于全國文化與旅游融合的理論與實踐，在梳理國內(nèi)外對文化與旅游融合研究的基礎(chǔ)上，對融合、文化、文化與旅游融合等概念進(jìn)行多維度闡釋，界定其意義及內(nèi)涵；對文化與旅游融合的理論在理念融合、產(chǎn)業(yè)融合、市場融合、服務(wù)融合、交流融合等方面樹立文旅融合理念；從資源維度、市場維度、行政維度、人才維度探析文

本書是高等院校旅游管理專業(yè)教材。本書共分為十個任務(wù)，分別是樹立旅游市場營銷觀念、分析旅游市場營銷環(huán)境、分析旅游市場消費(fèi)行為、管理旅游市場營銷信息、選擇旅游目標(biāo)市場、制定旅游產(chǎn)品策略、確定旅游產(chǎn)品定價策略、選擇旅游產(chǎn)品分銷渠道、掌握旅游促銷組合工具、認(rèn)識旅游市場營銷趨勢。本書在每個任務(wù)下都安排了學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識體系框架、案

旅游扶貧是在具有一定旅游資源條件、區(qū)位優(yōu)勢和市場基礎(chǔ)的貧困地區(qū)，通過開發(fā)旅游帶動整個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、貧困群眾脫貧致富的一種產(chǎn)業(yè)扶貧開發(fā)方式�！洞笮�涼山彝區(qū)旅游扶貧探索與實踐》主要致力于對地處三區(qū)三州深度貧困區(qū)的涼山州、四川省旅游扶貧四大片區(qū)之一的大小涼山彝區(qū)旅游扶貧路徑進(jìn)行探索與實踐模式研究。主要在旅游扶貧對象識別、旅游

顯然，在海外旅行時，為了與外國人進(jìn)行有效的溝通交流，掌握一些特殊語境的英語是非常有用的。這種能力對在全球不同地點(diǎn)工作的出境游領(lǐng)隊尤為重要，因為這些領(lǐng)隊往往是兩種或多種文化交融與碰撞時的中心點(diǎn)。他們要安排很多事情，要確保一切按計劃進(jìn)行，并在出現(xiàn)問題時解決問題。《出境領(lǐng)隊實用英語指南》不僅涵蓋了領(lǐng)隊?wèi)?yīng)掌握的基本工作英語，同

2020年是極不平凡的一年，既是全面建成小康社會和十三五規(guī)劃收官之年，也是為十四五良好開局打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年，同時也是受到突如其來新冠疫情嚴(yán)重沖擊的一年。2020年新冠疫情致使全球旅游業(yè)受到重創(chuàng)，據(jù)聯(lián)合國世界旅游組織(UNWTO)發(fā)布報告顯示，新冠疫情導(dǎo)致全球旅游人數(shù)大幅減少，2020年全球游業(yè)收入損失1.3萬億美

2020年年初，突如其來的新冠疫情對全球旅游行業(yè)產(chǎn)生了很大沖擊。一年多來，通過旅游業(yè)界的積極探索與共同努力，開創(chuàng)了旅游新業(yè)態(tài)和服務(wù)新模式，實名制登記、景區(qū)智慧化管理、云旅游、跨界賣貨等成為旅游企業(yè)搶灘的新大陸。隨著旅游市場的變化和新時期我國高職高專教育教學(xué)改革對新型專業(yè)教材的需求，并且，結(jié)合十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的