《微生物學與免疫學（第2版）/高職高�！笆�三五”規(guī)劃教材》除緒論外分為三篇共13章。第1篇包括第1～5章，為免疫學部分，闡述了免疫學的基本原理及其在醫(yī)藥學中的應(yīng)用，內(nèi)容包括抗原、免疫系統(tǒng)、免疫應(yīng)答、超敏反應(yīng)和免疫學的應(yīng)用。第2篇包括第6～11章，為微生物學部分，著重介紹了常見微生物的生物學性狀、致病性及防治原則，包括細

本書介紹了病原生物學與免疫學兩門學科的基本理論、基本知識和基本技能，理論聯(lián)系實際，基礎(chǔ)與臨床結(jié)合，并適當介紹了相關(guān)學科的一些新進展及研究成果。

本教材以教育部《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》和《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》為依據(jù)，按照中等職業(yè)教育護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，遵循“必需為準，夠用為度，實用為先”的基本原則進行編寫。本教材主要內(nèi)容分為病原生物和免疫學基礎(chǔ)兩部分，包括病原生物的生物學特性、致病性、免疫性、防治原則及免疫學相關(guān)基本概念、免疫知識應(yīng)用等。

病原生物與免疫學基礎(chǔ)是中職護理專業(yè)選修課程。主要內(nèi)容包括病原生物、免疫學基礎(chǔ)、寄生蟲三部分。本課程的任務(wù)是讓學生具有常見病原生物、寄生蟲、免疫學基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生樹立服務(wù)人民、奉獻社會的人生觀，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和正確的科學精神，為后續(xù)課程的學習奠定基礎(chǔ)。在學習目標中增加思政（素質(zhì)）目標，在工作情景與任務(wù)

本書內(nèi)容包含4大學習情境(微生物、寄生蟲、免疫基礎(chǔ)和微生物與藥物制劑關(guān)系)、13個主要工作學習任務(wù)、42個教學單元。護理及相關(guān)專業(yè)主要學習微生物、寄生蟲、免疫基礎(chǔ)3大學習情境，藥及相關(guān)專業(yè)主要學習微生物、免疫基礎(chǔ)、微生物與藥物制劑關(guān)系3大學習情境。

本書分為細菌學總論、免疫學基礎(chǔ)、細菌學各論、真菌學、病毒學、人體寄生蟲學6篇，共32章，內(nèi)容包括細菌的形態(tài)學、細菌的生理、細菌與外界環(huán)境、細菌的遺傳與變異、細菌的致病性與感染、抗原、免疫球蛋白與抗體等。

本書為醫(yī)學教育改革系列教材之一，全英文編寫。本教材分為細菌學、病毒學和真菌學三部分，分別介紹了細菌和病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、病理生理、遺傳、病理作用、診斷、治療和預(yù)防，以及常見細菌、病毒和真菌。教材全面介紹了學科相關(guān)內(nèi)容，適用于醫(yī)學本科留學生、研究生及相關(guān)研究人員。

本書是高等醫(yī)學院校醫(yī)學實驗系列教材之一。內(nèi)容包括四個部分：第一部分為綜合性實驗，通過臨床標本如呼吸道、消化道、血液等標本檢查，訓練學生學會將病原生物學與免疫學基礎(chǔ)性實驗技術(shù)與操作應(yīng)用于實踐；第二部分為病原生物感染動物模型的制備，介紹艱難桿菌、華支睪吸蟲等感染動物模型的制備方法，幫助學生理解臨床相關(guān)疾病的發(fā)病機制；第三部

本書是高等醫(yī)學院校醫(yī)學實驗系列教材之一。內(nèi)容包括病原生物學與醫(yī)學免疫學基礎(chǔ)性實驗及常用實驗器材及試劑配制，共分四個部分。第一部分為醫(yī)學微生物學實驗，介紹了一些傳統(tǒng)微生物學的經(jīng)典方法及無菌操作，涉及細菌學、病毒學、真菌學及其他微生物；第二部分為醫(yī)學寄生蟲學實驗，主要涵蓋原蟲、吸蟲、絳蟲、線蟲及節(jié)肢動物中各蟲期的標本觀察和

本書為全國醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，由十余位工作在醫(yī)學院校的一線教師，根據(jù)多年教學經(jīng)驗反復(fù)研討編寫而成。全書共主篇26章，對常見病原微生物和人體寄生蟲的生物學特性、致病性、常見實驗室檢查方法和防治原則進行介紹，配有大量影圖、案例、知識點小鏈接輔助教學，并根據(jù)目前的執(zhí)業(yè)考試大綱設(shè)計了考點提示和目標檢測習題。同時，本書增加了課程標