這本書邀請孩子們?nèi)フ瓶厮麄兿胍獎(jiǎng)?chuàng)造的世界，通過設(shè)計(jì)發(fā)明和解決方案來應(yīng)對在一個(gè)虛構(gòu)的未來城市X所面臨的挑戰(zhàn)，這是另一個(gè)星球上的第一個(gè)人類定居點(diǎn)。 在另一個(gè)星球定居時(shí)，人類發(fā)現(xiàn)了一系列的挑戰(zhàn)，很像地球上面臨的挑戰(zhàn):與能源、環(huán)境、交通、交流、食品、安全和健康相關(guān)的挑戰(zhàn)。通過設(shè)計(jì)思維和先進(jìn)的技術(shù)，他們的問題將由這本書的讀者—

大型商業(yè)綜合體消防安全隱患排查治理技術(shù)實(shí)務(wù)

本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時(shí)也被評為浙江省普通高�！笆�三五”新形態(tài)教材。 本書以國家計(jì)價(jià)規(guī)范、計(jì)算規(guī)范為指導(dǎo)，結(jié)合地區(qū)性的計(jì)價(jià)規(guī)則、取費(fèi)依據(jù)、預(yù)算定額進(jìn)行編寫，涵蓋了計(jì)價(jià)的基礎(chǔ)理論、定額計(jì)價(jià)與清單計(jì)價(jià)、軟件實(shí)訓(xùn)等方面的內(nèi)容，并配有查閱需要的依據(jù)匯總，做到依據(jù)全面，時(shí)效最新。 本書分為7章，根據(jù)職業(yè)教育

本書為涵蓋總體規(guī)劃階段的城市設(shè)計(jì)、詳細(xì)規(guī)劃階段的城市設(shè)計(jì)、專項(xiàng)規(guī)劃階段的城市設(shè)計(jì)和規(guī)劃許可階段的城市設(shè)計(jì)，具體展示綠色開敞空間系統(tǒng)規(guī)劃、城市雕塑布局規(guī)劃專項(xiàng)規(guī)劃、風(fēng)景名勝區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃、水系規(guī)劃、統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃、特色風(fēng)情小鎮(zhèn)城市規(guī)劃、服務(wù)設(shè)施布局規(guī)劃、城市修補(bǔ)綜合規(guī)劃、城市綠線分區(qū)規(guī)劃等總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和詳細(xì)性規(guī)劃等

本書將以上工作進(jìn)行了歸納總結(jié)、豐富完善，主要包括：農(nóng)村戶廁改造基本知識、“廁所革命”相關(guān)政策、推進(jìn)實(shí)踐、試驗(yàn)研究、收錄了相關(guān)的國家和地方標(biāo)準(zhǔn)和釋義，比較全面反映青海省在農(nóng)村戶用廁所改造取得的成效。

本書正是從這個(gè)角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了城市空間優(yōu)化與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)原理、技術(shù)和方法等，主要包括城市空間的演變、城市空間的合理優(yōu)化、城市生態(tài)與環(huán)境、城市生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能、城市生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等內(nèi)容。旨在運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、建設(shè)和管理城市，提高資源利用效率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系和環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)城市的生態(tài)化發(fā)展。

本書對項(xiàng)目的創(chuàng)新水平、項(xiàng)目綜合效益、項(xiàng)目社會(huì)影響力、項(xiàng)目投資節(jié)約程度以及項(xiàng)目的可推廣程度等方面對城市更新案例進(jìn)行全面分析評價(jià)，包括傳統(tǒng)制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)空間“騰籠換鳥”、老舊小區(qū)更新改造、老舊樓宇和閑置建筑改造升級等重點(diǎn)內(nèi)容。

本書基于國家的政策引導(dǎo)，對人文景觀的內(nèi)涵、特性、構(gòu)成要素、人文景觀傳承與創(chuàng)新的本質(zhì)與方法建構(gòu)等問題進(jìn)行了探討。在此基礎(chǔ)上，梳理了棗莊城市歷史沿革與人文景觀的形成，并對棗莊城市景觀要素現(xiàn)狀與問題進(jìn)行了分析。立足于棗莊的人文景觀、歷史脈絡(luò)與發(fā)展現(xiàn)狀，本書從精神、物質(zhì)、制度等三個(gè)層面分析了棗莊城市人文景觀傳承與創(chuàng)新的整體框架

本書從園林入手比較東亞中、日、韓三國的審美意識，從風(fēng)景的角度審視中、日、韓三國的園林，從詩景和畫中景兩方面欣賞三國的園林之美。

本書共分6章，內(nèi)容包括：雙一流大學(xué)概論、園林教育概述、園林規(guī)劃教學(xué)理論改革、園林專業(yè)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新、產(chǎn)教融合綜述、產(chǎn)教融合的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。