本書是高等職業(yè)教育計算機教育新形態(tài)教材，針對高等職業(yè)教育計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程大綱和職業(yè)教育特點編寫，知識與技能相融合，教學(xué)做一體化。本書共七個單元，包括認(rèn)識計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和傳輸介質(zhì)的使用、IP協(xié)議與網(wǎng)絡(luò)地址規(guī)劃、中小型計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、中小型計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)管理、無線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、Internet接入等內(nèi)容。各單元均配有可

本書將計算思維技能應(yīng)用與以人工智能為代表的新技術(shù)相融合，輔以微課＋慕課教學(xué)資源，為學(xué)生提供深入淺出的理論闡述、豐富經(jīng)典的應(yīng)用案例、掃碼即得的在線資源。本書分為3篇，共12章，主要包括計算機和計算思維、符號化計算化自動化、機器程序的執(zhí)行、操作系統(tǒng)、問題求解、WPS文字、WPS表格、WPS演示、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)

本書根據(jù)大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)要求編寫，以應(yīng)用性、實踐性為重點，以數(shù)字化思維、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為課程教學(xué)的基本目標(biāo)，力圖充分體現(xiàn)現(xiàn)代工程教育的特點。全書包括理論篇和實踐篇。理論篇由緒論、計算機基礎(chǔ)知識、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用創(chuàng)新與新技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)組成。實踐篇由Windows的基本操作、Vis

本書依據(jù)*《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參照相關(guān)行業(yè)規(guī)范編寫，采用案例教學(xué)法，以案例引領(lǐng)方式介紹了視頻制作的基礎(chǔ)知識、AfterEffects的基礎(chǔ)知識、文件的基本操作、圖層應(yīng)用、關(guān)鍵幀動畫、文字、蒙版和遮罩、摳像、過渡、調(diào)色效果、三維合成效果、跟蹤與表達(dá)式的應(yīng)用等內(nèi)容，*后通過綜合案例，結(jié)合UI動效

本書全面系統(tǒng)地介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)概念和知識領(lǐng)域，重點講述了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用和實踐，主要內(nèi)容包括：計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)、廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)和應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用等，最后一章還列舉了一些網(wǎng)絡(luò)基本技能實驗。

本書共7章，主要內(nèi)容包括：計算機基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、WPS文字的應(yīng)用、WPS表格的應(yīng)用、WPS演示的應(yīng)用、常用工具軟件。具體內(nèi)容包括：計算機的發(fā)展；計算機的特點、分類和應(yīng)用；微型計算機系統(tǒng)；計算機硬件系統(tǒng)；配置個人計算機；計算機中的數(shù)據(jù)單位和主要性能指標(biāo)；計算機中的數(shù)據(jù)表示和信息編碼等。

本書從網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)崗位能力需求出發(fā)，通過7個項目案例詳細(xì)解析專業(yè)技能要點與思維要求，注重強化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)的積累，并將專業(yè)精神和職業(yè)精神融入教材內(nèi)容中。針對中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)方面的知識，同時選取網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建與安全維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)故障診斷與排除等作為必需的教學(xué)內(nèi)

物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）》在第1版的基礎(chǔ)上，參考了用書院校師生的反饋意見，對教材內(nèi)容進(jìn)行了全面修訂和增補。首先，編者將6G、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、低空智聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等內(nèi)容新增進(jìn)本版教材；其次，對每章內(nèi)容進(jìn)行了修改完善，強化了基礎(chǔ)理論和典型示例講解，以便讀者能更好地掌握基礎(chǔ)理論知識；此外，對原版本的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，包括工業(yè)互聯(lián)

本書從高校網(wǎng)絡(luò)安全體現(xiàn)的現(xiàn)狀評估、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的表現(xiàn)及影響因素、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)暴力的表現(xiàn)形式及危害性、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化安全評價指標(biāo)體系的構(gòu)建、加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化安全教育的對策等七方面內(nèi)容，從理論層面和實踐層面對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全進(jìn)行全面、系統(tǒng)的研究和探索，以整體塑構(gòu)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全體系，從思想、組

本書內(nèi)容包括：萬物皆可NFT、代幣經(jīng)濟與Web3.0、代幣經(jīng)濟生態(tài)體系概述、區(qū)塊鏈技術(shù)與NFT、從DeFi到NFTFi、NFT的前生、今世與發(fā)展等。