本書既可作為環(huán)境專業(yè)教材面向本、�？茖W(xué)生使用，也可作為高校非環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的公共選修課教材，同時也是一本較好的環(huán)境科普讀物。

本書圍繞河流突發(fā)鉻污染事件應(yīng)急處置過程，從污染物來源、應(yīng)急監(jiān)測、污染評估、處置技術(shù)、工程實施以及損害評估等方面總結(jié)了河流突發(fā)鉻污染事件的應(yīng)急處置技術(shù)與注意事項。同時，針對河流突發(fā)鉻污染可能影響到的飲用水安全，本書提供了相應(yīng)的自來水廠應(yīng)急除鉻凈水處理工藝，保障河流突發(fā)鉻污染事件時沿江居民的飲水安全。針對河流突發(fā)鉻污染的來

本書圍繞河流突發(fā)鎘污染事件應(yīng)急處置過程，從污染源排查、環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測、鎘的應(yīng)急處置技術(shù)原理、鎘的應(yīng)急處置工程應(yīng)用等方面總結(jié)了河流突發(fā)鎘污染后的應(yīng)急處置方法與注意事項。同時，針對河流突發(fā)鎘污染事件發(fā)生后，可能威脅到的沿江居民的飲水安全，提供了針對水源鎘污染的自來水廠應(yīng)急除鎘技術(shù)、工藝流程和應(yīng)用案例。相關(guān)應(yīng)急除鎘技術(shù)可在水源

“污染源自動監(jiān)控信息交換機制與技術(shù)研究”包括5部分研究內(nèi)容，(1)污染源自動監(jiān)控信息交換機制研究報告；(2)污染源自動監(jiān)控信息交換技術(shù)模式設(shè)計；(3)污染源自動監(jiān)控數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)匯編；(4)污染源自動監(jiān)控信息交換原型系統(tǒng)；(5)試點省份數(shù)據(jù)的整合后的數(shù)據(jù)庫。

本書共七章，從大氣結(jié)構(gòu)中臭氧層的破壞為出發(fā)點，闡述了消耗臭氧層物質(zhì)及其危害，介紹了消耗臭氧層物質(zhì)的生產(chǎn)、消費與處置技術(shù)、消耗臭氧層物質(zhì)替代品的開發(fā)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，論述了國際社會保護(hù)臭氧層的策略及成就，并就中國保護(hù)臭氧層的政策、進(jìn)展及國際合作進(jìn)行了闡釋。

本書用通俗的語言將枯燥的霧霾知識和深奧的醫(yī)學(xué)知識淺顯化，從醫(yī)學(xué)、社會、生活等角度，提出如何防霾、對癥養(yǎng)肺保健康的具體方法。

《鉛污染危害預(yù)防及控制知識問答》圍繞生活實際篩選內(nèi)容，做到集科學(xué)性、知識性、實用性于一體，對鉛的基本知識、鉛的生產(chǎn)和使用、鉛污染的來源及管理、鉛的健康危害及預(yù)防、公眾參與等方面的知識給予通俗解讀，旨在讓公眾對鉛污染的問題有一個基本的了解，建立對鉛污染及其危害問題的科學(xué)認(rèn)知，以利于做出正確的判斷和選擇。

《水污染治理技術(shù)——工學(xué)結(jié)合教材(第2版)》根據(jù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，按照技術(shù)應(yīng)用能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，典型項目為切入點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水污染治理技術(shù)的基本概念及各種水污染治理工藝及所需設(shè)備的選用。 本教材共分七個教學(xué)情境。學(xué)習(xí)情境一水污染治理技術(shù)初步，介紹了

京津冀霧霾治理一體化研究

《污水處理廠技術(shù)與管理問答》采用問答的形式，從污水處理廠投產(chǎn)前應(yīng)具備的開車條件入手，對污水處理過程中的常見問題及處理方法做了系統(tǒng)介紹，內(nèi)容包括污水處理廠投產(chǎn)前基本條件、技術(shù)管理、生產(chǎn)操作管理、運行中異�，F(xiàn)象剖析及處理、污水處理新技術(shù)實踐、污泥處理技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、安全管理、污水處理藥劑、分析檢測技術(shù)等。 《污水處理廠技