讀書(shū)都要問(wèn)為什么——這部書(shū)為什么這樣編，為什么用這種體裁；這一段話為什么這么講，為什么在這里講，這句話為什么用這個(gè)詞。向書(shū)質(zhì)問(wèn)，從內(nèi)容到形式，最后都問(wèn)到宋版版面、筆畫(huà)不整齊等理由。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要靠比較——有時(shí)直接比較相關(guān)其他書(shū)，有時(shí)暗自比較自己心中的標(biāo)準(zhǔn)做法。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做各種假設(shè)，反復(fù)看書(shū)，看哪一種假設(shè)符合或不符合這部書(shū)，

互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下信息檢索與分析

乾隆為修《四庫(kù)全書(shū)》而征書(shū)，寄寓禁書(shū)之禍心，禁毀書(shū)達(dá)3000余種，幾于《四庫(kù)全書(shū)》所收書(shū)相當(dāng)，文化典籍遭遇巨大摧殘，后果極為嚴(yán)重。意在掩蓋明代建州女真與明朝的關(guān)系和明清之際抗清的歷史，打擊民族意識(shí)，皆為清帝狹隘之民族觀念所致。本書(shū)內(nèi)容宏富，資料翔實(shí)，力求對(duì)四庫(kù)禁書(shū)這一封建文化專制措施，做一個(gè)客觀、實(shí)事求是的分析評(píng)價(jià)。禁

本書(shū)從歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向等多個(gè)維度，對(duì)世界各主要國(guó)家的國(guó)家圖書(shū)館進(jìn)行研究和比較，分析它們?cè)跉v史傳承、職能發(fā)展、組織管理、社會(huì)作用等方面的共性與規(guī)律，并以此為借鑒，對(duì)中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)方向、思路原則及重點(diǎn)任務(wù)等提出規(guī)劃建議。

本書(shū)以福建歷代私家藏書(shū)的發(fā)展歷史為經(jīng)，藏書(shū)家的藏書(shū)活動(dòng)為緯，經(jīng)緯交織。共分為：緒論、福建私家藏書(shū)之濫觴、宋代福建私家藏書(shū)的勃興、元代福建私家藏書(shū)的沉寂、明代福建私家藏書(shū)的繁榮、清代福建私家藏書(shū)的鼎盛與式微、民國(guó)時(shí)期福建私家藏書(shū)的余波、余論（福建近現(xiàn)代圖書(shū)館的崛起）等八大部分；并附錄：藏書(shū)家、私家藏書(shū)樓（室）、私家藏書(shū)目

《基于問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)字閱讀負(fù)面影響實(shí)證研究》基于問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)字閱讀負(fù)面影響實(shí)證研究，是國(guó)家社科基金項(xiàng)目出版生態(tài)視野下數(shù)字閱讀負(fù)面影響的消解路徑研究揭示數(shù)字閱讀負(fù)面影響真實(shí)現(xiàn)狀中問(wèn)卷與案例兩翼調(diào)查的一翼，進(jìn)行了調(diào)查框架的科學(xué)構(gòu)建、影響內(nèi)容的全面布局與多角度測(cè)量，分析總結(jié)了數(shù)字閱讀在閱讀習(xí)慣、閱讀過(guò)程、閱讀條件、身體健康、心

泛在信息社會(huì)與圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型

《漢語(yǔ)主題詞表》是我國(guó)*部大型綜合性敘詞表，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所（現(xiàn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所）和北京圖書(shū)館（現(xiàn)國(guó)家圖書(shū)館）主持編制，505個(gè)單位參與，1980年6月由科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版，包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，共收詞匯108568條。《漢語(yǔ)主題詞表》是我國(guó)情報(bào)界與圖書(shū)館界20世紀(jì)70年代集體協(xié)作的智慧結(jié)晶。

《漢語(yǔ)主題詞表》是我國(guó)*部大型綜合性敘詞表，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所（現(xiàn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所）和北京圖書(shū)館（現(xiàn)國(guó)家圖書(shū)館）主持編制，505個(gè)單位參與，1980年6月由科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版，包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，共收詞匯108568條�！稘h語(yǔ)主題詞表》是我國(guó)情報(bào)界與圖書(shū)館界20世紀(jì)70年代集體協(xié)作的智慧結(jié)晶。

《現(xiàn)代圖書(shū)館圖像數(shù)據(jù)資源建設(shè)概論》作者劉曉輝供職于中國(guó)藝術(shù)研究院圖書(shū)館，作為該圖書(shū)館圖像工作室負(fù)責(zé)人，在適應(yīng)信息時(shí)代圖書(shū)館圖像信息現(xiàn)代化管理的需要方面，進(jìn)行了多年研究和實(shí)踐�！冬F(xiàn)代圖書(shū)館圖像數(shù)據(jù)資源建設(shè)概論》基于圖像信息的特點(diǎn)，結(jié)合圖書(shū)館科學(xué)的管理體系，從圖像信息的采集、整理、保存、用戶服務(wù)以及圖像部門的業(yè)務(wù)和人力資源