本輪教材修訂編寫按照《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》要求，堅持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學標準，以人才培養(yǎng)目標為導向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學教需要、社會需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運用現(xiàn)代信息技術創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式，本輪教材修訂編寫按照《習近平新時代中國特色社會主義思想
正文部分共17章，插圖82幅(其中彩圖3張)，包括緒論、生長發(fā)育、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預防、住院患兒的護理、兒科常用護理技術、兒科疾病護理等內(nèi)容。正文后面是實訓指導及教學大綱等。疾病部分以護理程序為框架，以護理診斷為核心。為了便于學生學習，結合年齡特點，本教材在傳承了上一版教材優(yōu)點的基礎上，在每章標題下設置學
本教材包括外科護理基礎、手術室護理、外科典型疾病護理三大模塊內(nèi)容，選擇外科體液代謝失衡病人的護理、圍術期護理、外科感染病人的護理、顱腦疾病的護理等21種外科常見和典型疾病的患者作為外科護理對象安排章節(jié)內(nèi)容，按照“從基礎到專項”、“從上到下、從外到內(nèi)”的人體結構為順序。將學習目標、導入案例及其延續(xù)、相關疾病除病史外的醫(yī)學
本書內(nèi)容：一、優(yōu)化整套教材的體系性和整體性。調(diào)整上一版教材的編寫章節(jié)和編寫內(nèi)容，使教材的結構設置趨向護考。二、滿足護理專業(yè)需求，理論適度，以“必需、夠用”為度。上一版教材的編寫，部分知識不能滿足護考的需求，本次編寫總課時和內(nèi)容都進行了適當調(diào)整，編寫總課時改為82學時，增加兒童保健及遺傳代謝性疾病。三、優(yōu)化模塊，易教易學
《護理專業(yè)發(fā)展：現(xiàn)狀與趨勢》就護理實踐、護理教育、護理管理、護理研究等方面介紹國內(nèi)外護理專業(yè)化發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀，分析問題和挑戰(zhàn)，預測發(fā)展的方向。本書全方位介紹了護理專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、預測今后發(fā)展的趨勢和方向，既可作為各級各類的護理專業(yè)學生的學習教材以了解學科的內(nèi)涵，也可為臨床護理工作者、護理教育者和護理管理者提供參考。本
本系列圖書緊跟考試大綱，依據(jù)基礎護理、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學五個學科內(nèi)容，按照考試指導用書、要點精編、練習題集、同步練習題集、精選習題解析、模擬試卷6本書進行編寫，形成了考點講解、習題演練和考前沖刺模擬的完整備考體系。內(nèi)容重在考查大綱中要求的臨床常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢
按照醫(yī)院護理服務開展所涉及的重點內(nèi)容，本書主要包括以下內(nèi)容：第一章，普通外科護理；第二章，泌尿外科護理；第三章，消化內(nèi)科護理；第四章，內(nèi)分泌護理；第五章，心血管疾病的護理；第六章，血液內(nèi)科疾病的護理；第七章，眼科疾病的護理；第八章，精神疾病的護理；第九章，感染科疾病的護理；第十章，重癥護理；第十一章，康復護理等內(nèi)容。該
本書作者參考大量國內(nèi)外文獻資料，結合國內(nèi)臨床護理實際情況，編寫了本書。本書詳細介紹了臨床常見疾病護理內(nèi)容，如呼吸內(nèi)科疾病的護理、心內(nèi)科疾病的護理、消化內(nèi)科疾病的護理、腎內(nèi)科疾病的護理以及神經(jīng)內(nèi)科疾病的護理等內(nèi)容。本書結合臨床實際，從護理評估、護理診斷、護理措施以及健康指導等方面詳細介紹了疾病護理的最新研究成果，希望本書
本書從疾病的、病因、臨床表現(xiàn)、檢查、診斷、治療、護理問題、護理措施、等多個方面介紹了臨床常見疾病的護理。包含臨床實用護理技術和各種常見疾病的相關護理。本書將不同疾病的護理加以細致闡述，針對各疾病的不同特點，然后給出相應的臨床護理建議與方法。本書不僅結合了編者多年的臨床護理經(jīng)驗，還參考了諸多文獻資料，做到既重視理論又重視
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