本書(shū)是高等院校經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)系列教材之一。全書(shū)共十四章，即人力資源管理導(dǎo)論、工作分析、人力資源規(guī)劃、員工招聘與甄選、員工培訓(xùn)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理、績(jī)效考核、員工激勵(lì)原理、薪酬管理、員工福利、員工關(guān)系管理、跨國(guó)公司的人力資源管理、人力資源管理信息系統(tǒng)、人力資源管理診斷等。本書(shū)適合作為普通高等院校管理學(xué)專(zhuān)業(yè)，尤其是工商管

《教育部面向21世紀(jì)人力資源管理系列教材：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》是我國(guó)首位勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士劉昕教授最新編著的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。教材主體內(nèi)容是作者于2009-2010年在哈佛大學(xué)訪問(wèn)期間，基于使用多年的講稿整理而成�！督逃�部面向21世紀(jì)人力資源管理系列教材：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》力圖全面地概括勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般原理，反映該領(lǐng)域的最新國(guó)際研

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句最有深意的話：“宇宙中最不可理解的是宇宙是可以被理解的。”科學(xué)所帶給人的最大意義，就是它能夠合理地解釋這個(gè)世界。 也許從第一個(gè)仰望星空的人開(kāi)始，人類(lèi)就開(kāi)始探索這個(gè)世界了。對(duì)“知”的渴求是人類(lèi)最本真最原始的需要，過(guò)去，我們求助于宗教，現(xiàn)在，我們求助于科學(xué)。宗教讓我們對(duì)世界頂禮膜拜，而科學(xué)讓我們以平等自

人力資源專(zhuān)業(yè)人員做出戰(zhàn)略性人才決策的一種可運(yùn)用、可操作的方式請(qǐng)問(wèn)，你的人才戰(zhàn)略給了你的組織以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)了嗎？它最好能夠如此——因?yàn)�，�?jìng)爭(zhēng)正在日趨白熱化。如何讓對(duì)手公司疲于倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)？答案是，更戰(zhàn)略性地思考貴公司的頭號(hào)資源：它的人員。這樣做，你將會(huì)提升取決于人力資本的每一個(gè)決策——無(wú)論這類(lèi)決策出自于組織的什么去處——的質(zhì)量

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了工作分析與測(cè)定的理論、方法以及典型應(yīng)用，把應(yīng)用范圍從一般行業(yè)擴(kuò)展到機(jī)械制造業(yè)、交通管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、核電站培訓(xùn)管理等多個(gè)領(lǐng)域。全書(shū)分9章。第1章為工作分析概述，第2章為工作分析的流程，第3章為工作分析的方法，第4章為工作分析系統(tǒng)及評(píng)估，第5章為工作描述和工作規(guī)范，第6章為職業(yè)測(cè)評(píng)與潛質(zhì)測(cè)試，第7章為工作測(cè)

《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·人力資源管理核心課系列教材：人力資源開(kāi)發(fā)與管理》分緒論—經(jīng)濟(jì)源泉與社會(huì)主體；人力資源基本范疇；人力資源個(gè)體分析；人力資源經(jīng)濟(jì)分析；人力資源社會(huì)分析；人力資源的管理學(xué)基礎(chǔ)等。

《2011年世界勞工報(bào)告：讓市場(chǎng)服務(wù)于就業(yè)》對(duì)最近發(fā)生的社會(huì)動(dòng)蕩以及勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)提供了全面的綜合分析，并對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的前景作出了評(píng)估。本報(bào)告還指出，當(dāng)前的政策過(guò)多地強(qiáng)調(diào)短期內(nèi)金融市場(chǎng)的重要性，在這種情況下，出現(xiàn)就業(yè)二次衰退的風(fēng)險(xiǎn)很大。支持就業(yè)和直接投資的政策有助于推動(dòng)復(fù)蘇，同時(shí)還應(yīng)該找出全球金融危機(jī)的根源。市場(chǎng)

在這本《社會(huì)契約演化論》精煉且非常具有可讀性的書(shū)中，博弈論和決策論領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者布菜恩·史蓋姆斯運(yùn)用動(dòng)態(tài)演化博弈理論探究了傳統(tǒng)的社會(huì)契約問(wèn)題。這里，博弈論得到了駕輕就熟的運(yùn)用，從而對(duì)公正、互助、承諾、習(xí)慣和涵義等各種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了全新的詮釋。作者布菜恩·史蓋姆斯避開(kāi)了宏大而繁復(fù)的理論，只是從演化博弈論中提取一些分析工具

本書(shū)嘗試將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)，從人力資源環(huán)境分析、制定人力資源戰(zhàn)略、進(jìn)行人力資源供給和需求預(yù)測(cè)、制定人力資源規(guī)劃方案，以及人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的評(píng)價(jià)和控制等方面，構(gòu)建一個(gè)統(tǒng)一的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃體系；從人力資源規(guī)劃的基本概念、人力資源存量分析、人力資源需求預(yù)測(cè)、人力資源供給預(yù)測(cè)、制定人力資源規(guī)劃體系等方面

本書(shū)按照將中國(guó)現(xiàn)實(shí)與理論邏輯結(jié)合的雙重標(biāo)準(zhǔn)，選擇了必要的內(nèi)容列為章節(jié)，著眼于從中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)象出發(fā)，通過(guò)了解基本理論，再回到認(rèn)識(shí)中國(guó)的問(wèn)題上來(lái)。讀者可以從理論和實(shí)際兩個(gè)層面上去認(rèn)識(shí)中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)，包括其轉(zhuǎn)型與發(fā)育。