同步作文別為難，特級教師來支招！與小學三年級下冊語文教材同步，每篇單元習作均配有寫作方法、優(yōu)秀范文、好句好段、寫作模板和名師點評，是孩子身邊得力的同步作文速查學習工具。 本書由語文特級教師陳智文23年一線教學實踐經驗、省級教育科學“十四五”規(guī)劃年度課題成果轉化而來，效果經課堂認證！特別采用“作文樹”的可視化寫作方法，從

同步作文別為難，特級教師來支招！與小學三年級上冊語文教材同步，每篇單元習作均配有寫作方法、優(yōu)秀范文、好句好段、寫作模板和名師點評，是孩子身邊得力的同步作文速查學習工具。 本書由語文特級教師陳智文23年一線教學實踐經驗、省級教育科學“十四五”規(guī)劃年度課題成果轉化而來，效果經課堂認證！特別采用“作文樹”的可視化寫作方法，從

全書內容包括理論篇、設計篇、實踐篇3篇，共9章，第1-4章為理論篇，主要闡述綜合實踐活動課程的內涵、特征、產生的社會背景與理論基礎、歷史演變、價值與理念、課程目標、課程的內容與資源利用等，以便讀者從整體上了解和把握綜合實踐活動課程的基本問題，為后續(xù)的學習與實踐奠定基礎；第4-6章為設計篇，主要闡述綜合實踐活動設計的一般

《思路看得見——小學作文三周提分筆記》（全3冊）為一套針對小學生作文學習的圖書。本書分為入門篇、季節(jié)篇、動物篇、植物篇、人物篇、寫事篇、活動篇、命題作文篇、想像作文篇、景物與游記篇等，以曾媽媽和大霖霖的故事為主線，通過妙趣橫生的情節(jié)，將近百篇范文串聯(lián)，同時引入了諸多寫作文的新方法、新技巧。其中不僅包括了曾老師獨創(chuàng)的思維

本書是一套圍繞小學數學課程中的知識點展開的趣味數學閱讀書。從數學的知識點入手，通過想象力豐富、妙趣橫生的數學故事講述一個數學概念或數學原理，是為愛數學的孩子準備的故事大餐，讓孩子發(fā)自內心地愛上數學。同時延伸知識點背后的數學文化、數學趣題，目的是激發(fā)孩子們對數學文化的求知欲，提升數學品位。本書每章內容分為四大板塊："趣味

經典百字文100篇（四年級上下冊）

本書借著詩詞故事講看圖寫話，以來到現實生活的孫悟空為主角，以穿越詩詞世界為情節(jié)，以古詩詞中的一幅幅畫面激發(fā)孩子對畫面的興趣，引導孩子培養(yǎng)有序觀察畫面的能力，以及描寫畫面的技巧。同時，運用“選要素－切內容－描細節(jié)”三步法，理清看圖寫話的寫作思路，構建起模型化的寫作思維，在頭腦里形成了一種確定的“思維路線圖”，幫助孩子實現

本書借著童話故事講想象文，以來到現實生活的孫悟空為主角，以穿越童話世界為情節(jié)，讓孩子在讀故事中樂翻天，激發(fā)想象文寫作興趣；同時，運用“選要素－切內容－描細節(jié)”三步法，理清想象文的寫作思路，構建起模型化的寫作思維，在頭腦里形成了一種確定的“思維路線圖”，幫助孩子實現表達的快速和流暢。

本書是百萬級暢銷書《看圖寫話就三步》的同系列產品。本書以“一想二畫三寫”的三步寫作法，細致講解五年級下冊語文課本中的8次習作，指導孩子完成校內同步作文，快速寫出500字。 一想，即用三問審題法，準確把握要求寫什么類型、題眼是什么、有什么限制；用思維導圖選材法，確定寫的主要內容。二畫，即用漢堡圖來進行文章結構布局，確定以

本書是《看圖寫話就三步》的同系列產品。本書以“一想二畫三寫”的三步寫作法，細致講解四年級下冊語文課本中的8次習作，指導孩子完成校內同步作文，快速寫出400字。 一想，即用三問審題法，準確把握要求寫什么類型、題眼是什么、有什么限制；用思維導圖選材法，確定寫的主要內容。二畫，即用漢堡圖來進行文章結構布局，確定以什么方式展開