內(nèi)容提要根據(jù)國家衛(wèi)生人才交流考試中心發(fā)布的護(hù)理學(xué)(中級)資格考試大綱,我們專門組織專家編寫了《內(nèi)科護(hù)理學(xué)(中級)資格考試單科通關(guān)第4科專業(yè)實(shí)踐能力考點(diǎn)筆記及強(qiáng)化訓(xùn)練1200題》。本書將考試大綱要求熟練掌握掌握的核心考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)并制成思維導(dǎo)圖,利于考點(diǎn)記憶;再根據(jù)最近五年考試真題和相關(guān)教材,編寫了12套模擬試卷,旨在
本書重點(diǎn)闡述臨床基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)及臨床各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理,具體包括呼吸、循環(huán)、消化、泌尿各系統(tǒng)以及傳染科、婦產(chǎn)科等各科疾病護(hù)理要點(diǎn)及操作實(shí)踐。全書內(nèi)容豐富,既注重護(hù)理新理論、新技術(shù)的介紹,又結(jié)合各位編者豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性。
護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)作為關(guān)鍵工具和抓手,在護(hù)理質(zhì)量管理中的作用持續(xù)顯現(xiàn),尤其是在信息支撐和循證決策水平不斷提升的當(dāng)下,用指標(biāo)指引質(zhì)量改進(jìn)已經(jīng)在實(shí)際工作中廣泛應(yīng)用。截至2021年底,全國有2400余家醫(yī)院通過國家護(hù)理質(zhì)量數(shù)據(jù)平臺上報(bào)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)數(shù)據(jù),并通過數(shù)據(jù)分析結(jié)果研判質(zhì)量問題,開展質(zhì)量改進(jìn)工作。幫助廣大護(hù)理同仁理解和應(yīng)用護(hù)理
本書共11章:緒論、問診、臨床常見癥狀評估、心理評估、社會(huì)評估、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理診斷與思維、健康評估書寫記錄。主要內(nèi)容包括:概述;問診的方法與技巧;特殊情況的問診技巧;發(fā)熱;疼痛;水腫;脫水;貧血;皮膚黏膜出血;咳嗽與咳痰;咯血等。
本書擬分為七章:第一章為建設(shè)背景與基礎(chǔ)條件:論述了國際國內(nèi)舒緩醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀需求、中西醫(yī)結(jié)合在舒緩醫(yī)療中的機(jī)遇;第二章為舒緩病房的管理:明確制度、人員、文書、設(shè)施、環(huán)境、藥品、風(fēng)險(xiǎn);第三章為舒緩病房的服務(wù):闡述服務(wù)接待、入院評估、精神撫慰、人文關(guān)懷、社會(huì)支持、隨訪宣教等策略;第四、五章分別對常見癥狀和急性并發(fā)癥處理策略
三孩政策的全面實(shí)施,帶來母嬰服務(wù)市場高速發(fā)展的新階段。母嬰行業(yè)是新興行業(yè),但與大多數(shù)人、社會(huì)乃至國家的長遠(yuǎn)發(fā)展息息相關(guān)。行業(yè)規(guī)范、健康地發(fā)展,既是行業(yè)本身長遠(yuǎn)持續(xù)的需要,也是國家的重要民生工程,對從業(yè)人員的專業(yè)水平也提出更高的要求。契合國家生育新政策,配合行業(yè)健康發(fā)展的迫切需求,山西省太原市母嬰?yún)f(xié)會(huì)的護(hù)理專家團(tuán)隊(duì)編寫了
本書緊扣護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)要求,選取臨床成人各專科(內(nèi)科、外科、急重癥、康復(fù)科與老年科)的常用護(hù)理技能作為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。始終貫徹工具性與人文性相統(tǒng)一的精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮教材在課程思政建設(shè)中的引領(lǐng)作用。本書對學(xué)習(xí)者而言,可起到強(qiáng)化?撇僮骷寄艿淖饔茫粚處煻,可引導(dǎo)其規(guī)范有序地組織實(shí)踐教
本教材以內(nèi)科科室、外科科室、急診科室為臨床情境模擬的場所,將內(nèi)、外、急診科室具有代表性的病種及最實(shí)用的工作情境相結(jié)合,以具體案例為載體,設(shè)置臨床情景和護(hù)理任務(wù)。全書共包含14個(gè)案例。內(nèi)科科室以入院評估、執(zhí)行醫(yī)囑、觀察病情、健康教育等工作情境為主,外科科室以術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后病情觀察及并發(fā)癥的預(yù)防、健康教育等工作情境為主,急
本書包括康復(fù)護(hù)理常規(guī)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)、康復(fù)護(hù)理相關(guān)評估量表三部分,內(nèi)容涵蓋腦損傷康復(fù)護(hù)理、脊髓損傷康復(fù)護(hù)理、兒童康復(fù)護(hù)理、骨與運(yùn)動(dòng)康復(fù)護(hù)理、膀胱管理康復(fù)護(hù)理、神經(jīng)源性腸道功能障礙康復(fù)護(hù)理、重癥康復(fù)護(hù)理、術(shù)后康復(fù)護(hù)理、心肺疾病康復(fù)護(hù)理、內(nèi)分泌疾病康復(fù)護(hù)理及中醫(yī)康復(fù)護(hù)理等,講解臨床實(shí)際工作中康復(fù)護(hù)理實(shí)施的常
本書共分十二章,分別從護(hù)理的人力資源、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理制度、感染控制、護(hù)理評估、癥狀護(hù)理、案例護(hù)理分析、并發(fā)癥護(hù)理、基礎(chǔ)與?谱o(hù)理技術(shù)、醫(yī)護(hù)配合以及國內(nèi)外共識的文獻(xiàn)指引等方面進(jìn)行了修改。每一章從護(hù)理依據(jù)、護(hù)理評估、護(hù)理干預(yù)、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)與文獻(xiàn)分享等環(huán)節(jié)進(jìn)行了撰寫,體現(xiàn)了NCU最新的進(jìn)展。主要以臨床護(hù)理為主,從護(hù)理管理、疾