本刊主要選登以關(guān)中農(nóng)村地區(qū)為對(duì)象的實(shí)證性研究論文；同時(shí)選登在農(nóng)村社會(huì)學(xué)與農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域具有理論突破和方法創(chuàng)新的研究論文。較之本領(lǐng)域其他刊物，雖然存在辦刊時(shí)間短、經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足等客觀問(wèn)題，但作為一本重點(diǎn)關(guān)注關(guān)中農(nóng)村、強(qiáng)調(diào)研究方向前沿性的專業(yè)刊物，本集刊的價(jià)值體現(xiàn)在以下三方面： 第一，研究區(qū)域的獨(dú)特性。關(guān)中平原是中國(guó)農(nóng)業(yè)文明

本書(shū)是中國(guó)人民大學(xué)定縣追蹤調(diào)查項(xiàng)目組開(kāi)展田野課堂教學(xué)的結(jié)晶，記錄了中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)師生重返定縣、傳承定縣調(diào)查學(xué)脈的軌跡，呈現(xiàn)了中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院近年來(lái)開(kāi)展“田野課堂”教學(xué)改革的理念、做法和成果。本書(shū)作者是一群來(lái)自不同地域，有著不同生活背景、不同年齡、不同學(xué)術(shù)水平和不同視角的青年學(xué)子，他們對(duì)同一田野點(diǎn)的觀察和記

權(quán)力是如何在世界范圍內(nèi)行使的？ 權(quán)力模式是如何以及何時(shí)發(fā)生變化的？ 本書(shū)是米格代爾在國(guó)家與社會(huì)研究領(lǐng)域的重要著作。作者追溯了他的社會(huì)中的國(guó)家研究路徑的發(fā)展，重新界定了國(guó)家概念，打破了國(guó)家與社會(huì)的界限國(guó)家改變和影響社會(huì)，在此過(guò)程中也被社會(huì)重新塑造。

本書(shū)以社會(huì)組織的歷史演進(jìn)及當(dāng)代發(fā)展為研究對(duì)象，分上、下兩編。上編為“理論視角與分析框架”，側(cè)重在反思和重構(gòu)“國(guó)家與社會(huì)”分析框架的基礎(chǔ)上錨定社會(huì)組織的地位與功能，并結(jié)合當(dāng)代中國(guó)社會(huì)組織發(fā)展歷程、變遷軌跡及影響機(jī)制，闡明國(guó)家力量所發(fā)揮的主導(dǎo)性作用，進(jìn)而呈現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)組織創(chuàng)新發(fā)展與西方結(jié)社運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)差異。下編為“組織類型

全書(shū)分為四編，第一編主要收錄了1919-1949年的包括心理學(xué)家陳大齊、張耀翔、章益、高覺(jué)敷教授，社會(huì)學(xué)家潘光旦、胡鑒民、朱亦松、孫本文以及人類學(xué)家胡先晉等的9篇論文；第二編收錄了港臺(tái)地區(qū)社會(huì)心理學(xué)家如楊國(guó)樞、金耀基等學(xué)者的9篇論文；第三編收錄了我國(guó)社會(huì)心理學(xué)重建后最初20年的9篇論文；第四編收錄了我國(guó)社會(huì)心理學(xué)重建后

本書(shū)借鑒了我國(guó)已出版的多部同類教材以及相關(guān)著述，并按照多層次、多支柱社會(huì)保障制度體系的結(jié)構(gòu)安排章節(jié)，系統(tǒng)闡釋了中國(guó)特色社會(huì)保障體系、制度實(shí)踐及發(fā)展。全書(shū)按照總分結(jié)構(gòu)安排內(nèi)容，共十八章。社會(huì)保障總論包括緒論、社會(huì)保障的產(chǎn)生與發(fā)展、社會(huì)保障的理論基礎(chǔ)和社會(huì)保障的管理運(yùn)營(yíng)。社會(huì)保障分論包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、福利服務(wù)三個(gè)版塊

當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的環(huán)境和條件正發(fā)生巨大變化，進(jìn)入新常態(tài)的中國(guó)正面臨邁入高收入階段的關(guān)鍵時(shí)期。隨著人口紅利衰減、經(jīng)濟(jì)增速減緩、老齡化日益嚴(yán)峻等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題凸顯，在分析中國(guó)人口轉(zhuǎn)變歷程和趨勢(shì)、跨越“中等收入陷阱”、邁入高收入行列等課題，并考察亞洲、中東歐地區(qū)、拉丁美洲等相關(guān)國(guó)家邁入高收入行列的成功經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)

2021年度中國(guó)非遺影像研究報(bào)告

隨著Web2.0技術(shù)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的成熟應(yīng)用，移動(dòng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)用戶從單一、被動(dòng)的信息接受者和瀏覽者轉(zhuǎn)變?yōu)榧�主�?dòng)的信息提供者、分享者和使用者等多樣角色于一身，移動(dòng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)用戶角色的變化使得用戶成為價(jià)值鏈上重要的價(jià)值創(chuàng)造者之一，用戶創(chuàng)造價(jià)值行為的開(kāi)發(fā)和利用也成為移動(dòng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)價(jià)值鏈中當(dāng)前和未來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要途徑之一。

本書(shū)由12個(gè)項(xiàng)目組成，分別為：認(rèn)知公關(guān)、公共關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀、公共關(guān)系觀念系統(tǒng)、公共關(guān)系的基本職能、公共關(guān)系工作人員、公共關(guān)系工作機(jī)構(gòu)、公共關(guān)系對(duì)象、公共關(guān)系工作的基本程序、公共關(guān)系策劃、公共關(guān)系傳播、公共關(guān)系實(shí)務(wù)運(yùn)作技巧、部門(mén)公共關(guān)系。從職業(yè)崗位要求出發(fā)，以強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出應(yīng)用、加強(qiáng)公共關(guān)系實(shí)際操作能力的培養(yǎng)為原則，緊