越劇對(duì)于福建來(lái)說(shuō)是外來(lái)劇種，福建方言的復(fù)雜程度是全國(guó)罕見。越劇來(lái)自吳越方言區(qū)，福建人接受起來(lái)會(huì)怎樣，越劇能否服水土，在八閩大地扎下根來(lái)，開花結(jié)果？這本身就是個(gè)問(wèn)題。

本書作為第三屆清末民初新潮演劇國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的重要研究成果，在劇界海內(nèi)外學(xué)人的熱切期盼下終于面世了。

本書是“海內(nèi)外中國(guó)戲劇史家自選集”叢書之一。叢書旨在全面匯聚和展示新時(shí)期海內(nèi)外中國(guó)戲曲史研究成果，由在該領(lǐng)域有卓越成就和廣泛影響的學(xué)者遴選自己最具代表性的論文，結(jié)集出版。本書收錄了我國(guó)臺(tái)灣著名學(xué)者華瑋教授的十三篇重要論文，全面展現(xiàn)了作者的研究興趣與學(xué)術(shù)風(fēng)貌。其中，“湯顯祖研究”欄目的四篇文章，既有對(duì)湯顯祖的總論，也有從

相較于美學(xué)，詩(shī)學(xué)者，則更側(cè)重于結(jié)構(gòu)學(xué)與創(chuàng)作論的研究。“戲曲詩(shī)學(xué)”的提出，并不出于概念上的為新求新，而是試圖更近一步接近戲曲本體的研究。將寫意、意象、虛擬、程式等涉及戲曲美學(xué)特點(diǎn)與表演特征的概念作為一個(gè)獨(dú)立的美學(xué)范疇進(jìn)行正本清源式地探察，深入它們的內(nèi)部作更細(xì)化的本體式研究。因此，本課題主要考察戲曲敘述結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作

本書收存38篇與戲劇評(píng)論相關(guān)的文章，大部分是作者零散發(fā)表于各報(bào)刊或收入各種文集的，其中經(jīng)請(qǐng)教幾位學(xué)者師友后，留存了幾篇有點(diǎn)其時(shí)戲劇特質(zhì)的篇什

《曲錄》在前人《錄鬼簿》《錄鬼簿續(xù)編》《曲品》等著作的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)曲目進(jìn)行了整體梳理，共輯入曲目3178種，是件極具開創(chuàng)性的工程，算是當(dāng)時(shí)研究戲曲作家作品之完備總目。全書分《宋金雜劇院本部》《雜劇部上》《雜劇部下》《傳奇部上》《傳奇部下》《雜劇傳奇總集部》，凡六卷，其間又增寫了自序。學(xué)者趙萬(wàn)里先生認(rèn)為此書大輅椎輪，創(chuàng)

歌劇是發(fā)源于歐洲，盛行于世界的綜合類戲劇藝術(shù)。本書從歌劇概述、歌劇構(gòu)成要素、西洋歌劇的發(fā)展、歌劇藝術(shù)的演變和中國(guó)歌劇的崛起這五個(gè)方面介紹了歌劇，使學(xué)生能夠掌握歌劇的相關(guān)知識(shí)，從而能夠更好的了解歌劇、欣賞歌劇。

本書對(duì)愛爾蘭戲劇運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的接受影響進(jìn)行深入挖掘和系統(tǒng)梳理。論文將接受過(guò)程置于中國(guó)的文化語(yǔ)境來(lái)論述，通過(guò)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的譯介、研究、影響等方面地深入探討，重點(diǎn)剖析愛爾蘭戲劇運(yùn)動(dòng)在中國(guó)傳播的原因，進(jìn)而歸納總結(jié)譯介、研究工作所取得的成就和不足，以期向讀者呈現(xiàn)一部客觀、詳實(shí)的愛爾蘭戲劇運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的接受和影響歷史。

《創(chuàng)造性兒童戲劇100課/萬(wàn)物啟蒙》囊括100節(jié)課堂實(shí)踐，分為低、中、高三階課程規(guī)劃，以系統(tǒng)完整、簡(jiǎn)單易學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，充分開啟釋放孩子的天性、探索自我的快樂(lè)旅程，是專為老師和家長(zhǎng)撰寫的創(chuàng)造性兒童戲劇入門書。

《表演素質(zhì)與表演元素訓(xùn)練教程/四川大學(xué)精品立項(xiàng)教材》是匯集作者對(duì)表演藝術(shù)的深入理解和表演教學(xué)的探索與實(shí)驗(yàn)的成果，特別融合了“超個(gè)人心理學(xué)”的理念和方法，讓初學(xué)表演的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、理解自己、接納自己、肯定自己，在輕松愉悅的游戲和練習(xí)中體驗(yàn)自己、釋放自己、表達(dá)自己的作用。涵蓋了心理暗示語(yǔ)、內(nèi)觀冥想和各種表演素質(zhì)的訓(xùn)練內(nèi)容與