昆汀·塔倫蒂諾作為當(dāng)代好萊塢類(lèi)型片的高手，是一位擅長(zhǎng)制造情緒和動(dòng)作張力的鏡頭大師。本書(shū)精選《殺死比爾》《低俗小說(shuō)》《無(wú)恥混蛋》等片的典型場(chǎng)景，配合畫(huà)面逐鏡分析，揭秘昆汀如何快速確立人物與故事基調(diào)，并在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)始終維持戲劇張力，為觀眾營(yíng)造令人窒息的緊張氣氛。這本圖文并茂的拉片書(shū)不僅總結(jié)出導(dǎo)演的核心運(yùn)
《中外動(dòng)畫(huà)電影史》是一部真實(shí)、客觀、完整反映中外動(dòng)畫(huà)電影發(fā)展過(guò)程的教材，是院校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)設(shè)置不可或缺的史料依據(jù)，也將成為新生代動(dòng)畫(huà)人創(chuàng)作的養(yǎng)分和動(dòng)力。
本書(shū)將中國(guó)電影置于全球化和中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)不斷變動(dòng)的社會(huì)語(yǔ)境中，回到中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的歷史現(xiàn)場(chǎng)，在考察和追索世界電影中青少年形象歷史嬗變之基礎(chǔ)上，探討中國(guó)電影中青少年形象的演變；在橫向比較中，探尋中西電影中透過(guò)青少年形象所投射的觀念鴻溝和時(shí)間差以及*后的合流與融合趨勢(shì)。本成果將現(xiàn)代性看作西方啟蒙運(yùn)動(dòng)的某種文化后果，認(rèn)為當(dāng)代
本書(shū)比較系統(tǒng)地介紹了影視剪輯的歷史和主要的蒙太奇理論，分析了不同類(lèi)型影視作品的剪輯技巧，重點(diǎn)敘述了數(shù)字化剪輯的基本方法和完整的工作流程�？晒┏鯇W(xué)者參考學(xué)習(xí)，幫助其理解數(shù)字化剪輯過(guò)程中的一些特殊要求，解決工作中遇到的一些問(wèn)題。
本書(shū)屬于數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃選題。以電視節(jié)目創(chuàng)作中畫(huà)面拍攝和攝像取材為切入點(diǎn)，全面講解電視畫(huà)面的基本特點(diǎn)和傳播語(yǔ)態(tài)，分析靜態(tài)畫(huà)面和動(dòng)態(tài)畫(huà)面的造型特點(diǎn)和拍攝規(guī)律，介紹各類(lèi)光學(xué)鏡頭的造型優(yōu)勢(shì)和運(yùn)用技巧及各種光線(xiàn)條件下電視攝像造型表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)和布光過(guò)程。
本書(shū)共分8章，分別為定格動(dòng)畫(huà)的那些故事、定格動(dòng)畫(huà)制作、燈光、運(yùn)動(dòng)、后期制作、定格動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中要注意的問(wèn)題、優(yōu)秀定格動(dòng)畫(huà)作品賞析。
大衛(wèi)·林奇是當(dāng)今世界電影史上一位無(wú)法繞過(guò)去、又無(wú)法被簡(jiǎn)單定義的重量級(jí)導(dǎo)演。他是當(dāng)代電影創(chuàng)作中“作者”的代表性人物，美國(guó)獨(dú)立電影陣營(yíng)中的杰出代表�！洞笮l(wèi)·林奇電影創(chuàng)作研究/電影學(xué)文叢，中國(guó)藝術(shù)學(xué)文庫(kù)》分了四個(gè)章節(jié)深入探討大衛(wèi)·林奇和他的電影作品�！洞笮l(wèi)·林奇電影創(chuàng)作研究/電影學(xué)文叢，中國(guó)藝術(shù)學(xué)文庫(kù)》分了四個(gè)章節(jié)深入探討大
看電影是件很私密的事兒，就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。 但演員張譯說(shuō)：當(dāng)我對(duì)一部電影不知如何解讀的時(shí)候，我就會(huì)問(wèn)他的意見(jiàn)，意見(jiàn)相近時(shí)，像押中了寶；意見(jiàn)相左時(shí)，我會(huì)瞬間倒戈。 演員袁弘說(shuō)：讀他的影評(píng)想看古文注釋?zhuān)嗔艘环N層面的解讀。 導(dǎo)演路陽(yáng)說(shuō)：希望年年讀到他的影評(píng)集，有如年刊。 …… 《
本書(shū)以文學(xué)名著為基礎(chǔ)、以影視作品為依托，本著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，從藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的不同角度對(duì)作品進(jìn)行深入細(xì)致全面地賞析，讓學(xué)生在人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、音畫(huà)時(shí)尚、視聽(tīng)感覺(jué)、審美情趣等方面得到全方位的感知和提高，名著作品涉及影視、文學(xué)、戲劇、音樂(lè)、表演等多個(gè)方面。
《機(jī)遇挑戰(zhàn)對(duì)策：雙一流背景下的影視藝術(shù)教育》是在2017年度上海電影學(xué)院教學(xué)研討會(huì)的基礎(chǔ)之上，由近40篇參會(huì)論文匯聚而成，內(nèi)容涉及了課程思政改革與教學(xué)實(shí)踐、”互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的教學(xué)方法的創(chuàng)新、過(guò)程考核與效果考核的嘗試、課程體系改革與人才培養(yǎng)需求、學(xué)科建設(shè)與教學(xué)的關(guān)系、教學(xué)管理模式的探索、高水平大學(xué)示范性課程與全英課程教
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