本書采用漢英雙語對照編寫，基于以學(xué)生為中心，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需求。適應(yīng)民族高校及其他大專本科院校學(xué)生特點，在兼顧科學(xué)性、系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，突出實用性，引進(jìn)藥物合成及提取最新實驗技術(shù)手段和方法，通過實驗加深理解藥物合成、提取及其工藝設(shè)計的基本理論和基本知識，掌握藥物合成及其設(shè)計的基本方法。內(nèi)容包括五大部分，藥物合成實驗

本書共8章，包括天然藥用高分子材料、合成藥用高分子材料、高分子溶液及力學(xué)性能、藥用高分子輔料的結(jié)構(gòu)鑒定、藥物的緩釋與控釋制劑等內(nèi)容。

本教材參照*專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合藥物制劑崗位需求與藥物制劑設(shè)備發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)高職高專藥學(xué)類相關(guān)專業(yè)學(xué)生特點與培養(yǎng)要求編寫而成。教材的編寫突出知識性、實踐性和應(yīng)用性，理論知識做到必需、夠用，技能的培養(yǎng)注重體現(xiàn)以專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以崗位需求為導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為根本的職業(yè)教育理

《制藥單元操作技術(shù)》（下）第二版經(jīng)教育部專家評審，被立項為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，內(nèi)容經(jīng)典。本次修訂對書中的部分內(nèi)容進(jìn)行了更新與完善，同時書中以二維碼鏈接的形式配套了微課、視頻、動畫等資源，更加方便教學(xué)。本書有配套的電子教案，可登陸www.cipedu.com.cn免費(fèi)下載�！吨扑巻卧�操作技術(shù)》（下）主要介紹固

本書第二版經(jīng)教育部專家評審，被立項為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，內(nèi)容經(jīng)典。本次修訂對書中的部分內(nèi)容進(jìn)行了更新與完善，同時書中以二維碼鏈接的形式配套了微課、視頻、動畫等資源，更加方便教學(xué)。本書有配套的電子教案，可登陸www.cipedu.com.cn免費(fèi)下載。本書主要內(nèi)容包括流體流動，液體輸送技術(shù)，氣體輸送技術(shù)，非均

本書為普通高等學(xué)�！笆�四五”規(guī)劃藥學(xué)類專業(yè)特色教材。本書共分為九章，包括緒論，重組蛋白藥物，治療性抗體藥物及其制備，核酸類藥物，新型疫苗，細(xì)胞工程產(chǎn)品及其制備，組織工程產(chǎn)品及其制備，血液制品及其制備，生物技術(shù)藥物的質(zhì)量控制、藥理毒理研究與注冊。本書可供藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)、制藥工程、中藥學(xué)、

本書中，作者聚焦中低收入國家常見疾病缺少藥物與疫苗的問題，提出了屬于拉動方案的“疫苗承諾機(jī)制”，即通過購買方（政府或國際組織）事先承諾購買專利或大量有效產(chǎn)品，刺激面向低收入國家疾病的疫苗研發(fā)，同時通過約束條件，確保該技術(shù)一旦發(fā)展成熟將能低價開放，*終能讓有需求但貧困的人獲得這些疫苗。 承諾擔(dān)保購買疫苗的方法是目前*成

本書是高等院校藥學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新型系列教材。 本書以制藥工業(yè)生產(chǎn)過程為主線，選取具有代表性的單元過程和加工工序，講述其工程原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)、設(shè)計與控制方法等。除緒論外，全書分為三篇八章。*篇為藥物活性成分獲取，包括化學(xué)反應(yīng)器、生物反應(yīng)器和中藥提取設(shè)備等內(nèi)容；第二篇為藥物分離與純化，分為機(jī)械分離和傳質(zhì)分離兩部分；第三篇為藥物

第1篇為藥品開發(fā)過程中的注冊分類及申報資料，化學(xué)藥物制劑研究基本技術(shù)指導(dǎo)原則、化學(xué)藥物質(zhì)量控制分析方法驗證技術(shù)指導(dǎo)原則以及藥物制劑專利保護(hù)等，為產(chǎn)品開發(fā)中所需的法規(guī)和準(zhǔn)則，藥品開發(fā)中的專利問題及案例。第二篇為藥物制劑新技術(shù)，介紹了藥物制劑專利保護(hù)，藥品開發(fā)中的專利注冊問題及案例，聚乙二醇對藥物的修飾，聚乙二醇在臨床的應(yīng)

《藥物制劑技術(shù)》根據(jù)藥物制劑生產(chǎn)崗位的職能要求、藥物制劑人員國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求，以《中華人民共和國藥典》（2015年版）和《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》（2011年版）為基準(zhǔn)，按照藥物制劑生產(chǎn)的工作要求和劑型類別，將制劑工作內(nèi)容進(jìn)行歸類整合，以每一個項目為一個模塊的編寫方式，設(shè)置了制劑前處理固體