本書(shū)在明確思想政治教育基本概念的基礎(chǔ)之上，結(jié)合我國(guó)思想政治教育的現(xiàn)狀，依據(jù)思想政治教育的形式、要素、特性、規(guī)律、意識(shí)形態(tài)性、主線、基本原理和基本內(nèi)容，探究思想政治教育與人本追求、其實(shí)效性與現(xiàn)實(shí)社會(huì)深層矛盾、其生命力與人的本質(zhì)的關(guān)系，基于此理論，追溯總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，梳理分析新時(shí)代思想政治教育的發(fā)展歷

本書(shū)為理論研究專(zhuān)著。本書(shū)圍繞全面深化改革這一新的時(shí)代背景與新的歷史方位，對(duì)干部道德建設(shè)問(wèn)題展開(kāi)研究。包括干部道德的理論體系、干部道德建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)、新的時(shí)代背景下干部道德建設(shè)的新表現(xiàn)及時(shí)代意蘊(yùn)、全面深化改革下干部道德建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題成因分析等。在深入分析全面深化改革下干部道德建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從不同視角分別具體地提出干

上海市楊浦區(qū)的創(chuàng)全工作堅(jiān)持以人民為中心，根據(jù)中央要求，在建設(shè)與發(fā)展實(shí)踐中始終堅(jiān)持立足人民、依靠人民、服務(wù)人民的宗旨，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“為民、惠民、利民”。在區(qū)文明辦的統(tǒng)領(lǐng)下，創(chuàng)全工作堅(jiān)持民生為本和問(wèn)題導(dǎo)向，各職能部門(mén)和街道與條線部門(mén)相互配合，緊盯薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)施策發(fā)力，深入一線，全民參與，法治、德治、共治和自治相結(jié)合，著力解

本書(shū)稿聚焦于貴州精神文明建設(shè)工作，精選了貴州各市(州)、縣(區(qū))的37案例，展現(xiàn)了近年來(lái)貴州堅(jiān)持扶正祛邪育新人，形成以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)潤(rùn)城、協(xié)同推進(jìn)的精神文明總體思路，把精神文明建設(shè)貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程，推動(dòng)全省上下主旋律更加響亮，精氣神更加充盈，正能量更加強(qiáng)勁，新風(fēng)尚充分彰顯的整體風(fēng)貌。書(shū)稿解讀了貴州精神文明建設(shè)突出實(shí)

本書(shū)稿側(cè)重于貴州對(duì)外宣傳方面，其案例的選擇堅(jiān)持以政策導(dǎo)向性、社會(huì)性、典型性為原則，選取出能夠宣傳中央思想、推動(dòng)貴州多方面發(fā)展的案例，如”茶博會(huì)””村BA””康養(yǎng)水城”等。相關(guān)案例除涉及各市州外，還涉及貴州省廣播電視臺(tái)、貴州日?qǐng)?bào)報(bào)刊社、貴陽(yáng)國(guó)際傳播中心、貴州日?qǐng)?bào)融媒體集團(tuán)等品牌。本書(shū)稿緊扣學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色

本書(shū)是《貴州宣傳思想文化工作的探索實(shí)踐》叢書(shū)中的一本。全書(shū)遴選近年來(lái)突出展現(xiàn)多彩貴州文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的典型案例32個(gè)匯編成冊(cè)。近年來(lái)，貴州深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于旅游工作的重要論述和視察貴州重要講話精神，本書(shū)稿緊緊圍繞”四新”主攻”四化”工作部署，聚焦資源、客源、服務(wù)三大要素，以文旅融合為根本，以市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化為導(dǎo)

文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。近年來(lái)，貴州認(rèn)真貫穿習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述，深挖用好自然珍寶和文化瑰寶，統(tǒng)籌推進(jìn)多彩貴州民族文化強(qiáng)省和多彩貴州旅游強(qiáng)省建設(shè)，大力繁榮發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè)，積極拓寬文化惠民渠道，不斷滿(mǎn)足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神需求。本書(shū)集中貴州省文化事業(yè)發(fā)展，圍繞紅色文化、陽(yáng)明文化、民族文

本書(shū)稿聚焦于貴州新聞宣傳工作，選取貴州日?qǐng)?bào)報(bào)刊社、貴州廣播電視臺(tái)、多彩貴州網(wǎng)及多個(gè)市(州)、區(qū)(縣)的宣傳案例共27個(gè)，通過(guò)剖析宣傳挺進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、”乾興平”現(xiàn)象、動(dòng)靜新聞客戶(hù)端、媒體問(wèn)政等案例，解讀貴州新聞宣傳的做法、成效，提出貴州的新聞宣傳工作以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持”深挖、提煉、擴(kuò)面、廣傳”的工

本書(shū)對(duì)思想政治教育與實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)行了詳細(xì)的分析與研究，介紹了中國(guó)特色社會(huì)主義背景下的學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新基本路徑，指出了學(xué)生思想政治教育工作新特點(diǎn)、新任務(wù)、新途徑，明確了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作創(chuàng)新對(duì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要作用，分析了學(xué)生管理工作創(chuàng)新、學(xué)生心理健康教育創(chuàng)新、學(xué)生黨建工作創(chuàng)新、學(xué)生團(tuán)建與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新、校園文化

本書(shū)是一部關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)新時(shí)代思想政治教育價(jià)值的研究論著，共有六章。思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，是以自身為屬性，滿(mǎn)足個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展，并將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。思政教育作為客體屬性，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)構(gòu)成的主體發(fā)展結(jié)構(gòu)。本書(shū)從第一章中教育的多維主體與時(shí)代訴求為基點(diǎn)，到認(rèn)識(shí)論和辯證法的思想價(jià)值，延伸到著重強(qiáng)調(diào)馬克思主義理論體系和社會(huì)主義核