《合作共贏：一帶一路文化藝術(shù)交流研究》，張敬華、陳宇峰編，為《新時代文化藝術(shù)思想研究文庫》（9卷）之一種。本書以絲綢之路與海上絲綢之路的歷史脈絡(luò)入手，梳理并遴選出國內(nèi)學者對于一帶一路文化交流之重要意義、面臨問題、現(xiàn)實路徑，以及一帶一路沿線國家之間藝術(shù)傳播、文明互鑒等多領(lǐng)域、多學科的學術(shù)思想與重要論述。全書分為兩編：上編

黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視文化遺產(chǎn)保護工作。習近平總書記多次做出重要批示和指示，并蒞臨文博單位考察、出席和見證重要文化遺產(chǎn)活動，為新時代我國文化遺產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展指明了方向�？倳�記關(guān)于文化遺產(chǎn)保護的思想已經(jīng)成為新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。本文集圍繞習近平總書記文化遺產(chǎn)思想理論，精選論

黨的十八大以來，習近平同志站在人類歷史發(fā)展進程的高度，順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流，深入思考建設(shè)一個什么樣的世界、如何建設(shè)這個世界等關(guān)乎人類前途命運的重大課題，高瞻遠矚地提出構(gòu)建人類命運共同體的重要思想。在對人類命運共同體理念廣泛而深入的闡釋和研究過程中，文明交流互鑒作為構(gòu)建人類命運共同體的人文基礎(chǔ)，逐漸成為關(guān)

《跨文化交際（第2版）》針對的學生群體是具有中學英語基礎(chǔ)的大學生，既適用于英語專業(yè)一、二年級學生，也適用于具有中學英語基礎(chǔ)的非英語專業(yè)學生和英語愛好者�！犊缥幕�交際（第2版）》具備以下主要特色：1.遵循了全新的教學理念：依托學生密切關(guān)注的跨文化交際內(nèi)容，結(jié)合跨文化交際知識組織學生進行語言交際活動。2.涉及了系統(tǒng)的

本書以保障公民公共文化權(quán)利和提升國家文化軟實力為主線，圍繞政府在公共文化服務(wù)供給中的作用展開研究。作者闡述和界定了公共文化服務(wù)的定義、構(gòu)成、功能與理論基礎(chǔ)，根據(jù)國情提出了適合的公共文化服務(wù)供給模式。作者依托實際工作經(jīng)驗，實證分析了政府公共文化服務(wù)的供給水平、工作重點及政策效應(yīng)，提出了可行性政策建議。

波斯（伊朗）是世界文明古國之一，古波斯帝國悠久的歷史和燦爛的文化一直是伊朗民族心中的驕傲。中古時期，波斯文學十分豐富發(fā)達，在世界古典文學中占有重要地位。波斯文學與蘇非思想二者密切融合，相互支撐。同時，波斯文學還與細密畫插圖藝術(shù)密切結(jié)合，形成文學與藝術(shù)的雙重輝煌。因此，中古時期，波斯文學、藝術(shù)與宗教哲學緊密交融在一起，對

本教材聚焦日本的社會結(jié)構(gòu)、組織集團、人際關(guān)系、行為模式、思想價值觀等相關(guān)話題，內(nèi)容涉及社會、文化、經(jīng)濟、政治、法律、民俗等領(lǐng)域，旨在促進學習者對日本文化（廣義層面）的多維度、多層次理解。作者在編撰本教材時，嘗試將日本文化與文化人類學、民俗學、社會學、心理學、政治學、法學等學術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)研究成果進行銜接，通過梳理代表性研

《中國與印度尼西亞人文交流發(fā)展報告（2021）》由華中師范大學中印尼人文交流研究中心組織編撰，由華中師范大學政治與國際關(guān)系學院教授、博士生導師，華中師范大學中印尼人文交流研究中心主任韋紅擔任主編。本書由總報告、分報告、專題篇和附錄四部分組成，其中附錄部分為中國與印度尼西亞2020年的人文交流大事記。全書各篇文章緊

本教材在內(nèi)容上，針對高職高專教育人才培養(yǎng)目標、知識結(jié)構(gòu)和能力要求，充分體現(xiàn)理論知識夠用為度，著重培養(yǎng)學生跨文化交際技能的目的。章以基本知識和理論為主，介紹文化、交際、跨文化交際的定義及概念，闡述交際與文化的關(guān)系、文化價值觀對跨文化交際的影響。第二、第三、第四、第五、第六章通過對跨文化交際案例的分析，向?qū)W生展示

本書由上海市浦東新區(qū)文化藝術(shù)指導中心編寫�！端囆g(shù)東岸25》是系列圖書《浦東文化》的第二十五輯，旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化，倡導時代新風正氣，潤澤浦東人的精神生活。圖書采用大量新聞?wù)掌�反映并記�?020年7-12月浦東新區(qū)公文化熱點和重大文藝活動�！八囆g(shù)地帶速覽”介紹了傅雷故居和復興藝術(shù)中心；“專題藝術(shù)聚焦”聚焦于浦東世博園的