外國美術(shù)史教程

《西方美術(shù)史十五講(第二版)》介紹了西方整個的藝術(shù)歷史，從兩萬年前法國和西班牙巖洞中的巖畫，到現(xiàn)代藝術(shù)，跨越上萬年。作者詳細介紹了每個階段的著名藝術(shù)名家的生平，作品和藝術(shù)特色。該書的特點是語言優(yōu)美流暢，通俗易懂，將故事、歷史和分析融為一體。

本書是華東師范大學藝術(shù)研究所與美國亞洲文化學院共同主辦的一個美術(shù)類學術(shù)研究研究系列書。本書主要介紹了21世紀美術(shù)研究、美術(shù)考古研究、美術(shù)史與美術(shù)史學、藝術(shù)市場研究、理論與批評、當代美術(shù)名家、收藏與研究等等。

當代實力派藝術(shù)名家

《今日中國藝術(shù)家·林學明：觸山》主要內(nèi)容包括“觸山·林學明作品展”研討會實錄，速寫，觸山，再見師造化——林學明《觸山》系列觀后，“往·來”——林學明抽象繪畫的時間觀與空間感兼論“偽抽象”議題之偽，林學明年表，圖目。

《隴南白馬藏族美術(shù)文化研究》從服飾、面具、建筑、家具、刺繡、繪畫、裝飾品七個方面，對隴南白馬藏族的美術(shù)文化進行了全面整理，并以藝術(shù)學為核心，運用形式分析的方法對白馬藏族各類美術(shù)造型進行了系統(tǒng)闡釋。同時結(jié)合民族學、考古學、民俗學以及隴南地方文史等學科知識，廣泛吸收近年來白馬藏族相關(guān)研究的新成果，對隴南白馬藏族的美術(shù)文化進

劉鋒（被標注后就沒動過撕下此貼的念頭），男（按身體特征斷定的），漢族（無任何科學依據(jù)的說法）。1963年6月13日（聽母親說當時醫(yī)院太黑太暗，所以時辰無法判定，因此，找人算命成了我一生都無法實現(xiàn)的愿望，甚至可能成為我臨終的遺憾）生于新疆北屯。出生后的頭一年，世界對我來說是模糊不清的，記憶是：當我睜眼的時候看到的是藍色，

本書主要內(nèi)容包括：潮汕工藝美術(shù)概述；潮州陶瓷藝術(shù)的審美意境；潮繡藝術(shù)的審美意境；潮繡與蜀繡的工藝比較；潮州木雕藝術(shù)的審美意境；潮州剪紙藝術(shù)的審美意境；潮汕民俗風情的審美意境；潮州瓷塑和瓷板產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計等。

總結(jié)展示我校學生美術(shù)教學成果。一、北京十九中美術(shù)中心簡介二、專題教學網(wǎng)站介紹三、專業(yè)美術(shù)1、素描2、色彩3、設(shè)計四、常規(guī)教學1、創(chuàng)作2、版畫3、泥塑4、設(shè)計5、其它五、傳統(tǒng)文化1、國畫2、書法3、篆刻3、剪紙六、工藝制作1、軟陶2、木工七、電腦美術(shù)1、電腦繪畫2、電腦設(shè)計八、成績與很好學生

本書為北京市第十九中學教職工書畫作品集，全書主要是圍繞學校在八年發(fā)展規(guī)劃中，明確提出了學�！盀楹⒆有腋Ｈ松�奠基”的辦學理念和“建設(shè)全面優(yōu)質(zhì)的理想學校”的辦學目標，確定了“學會做人、學會生活、學會學習、學會健體、學會審美、學會創(chuàng)新”的教學理念，通過攝影作品展示我校教職工書畫作品，展現(xiàn)教職工豐富多彩的生活。全書為多幅書畫作