關(guān)系對(duì)于人之重要性，就如同陽(yáng)光與空氣對(duì)于人之意義。任何個(gè)體的發(fā)展都依賴(lài)其與周?chē)�人的關(guān)系，而關(guān)系的質(zhì)量直接影響一個(gè)人心理和行為的發(fā)展。更為重要的是，我們只有把人的發(fā)展放在關(guān)系的背景之下來(lái)研究，才能真正理解人的種種人格特征和心理屬性，才能真正把握個(gè)體心理變化的軌跡�！度穗H關(guān)系心理學(xué)》就是一本對(duì)人類(lèi)關(guān)系的總體面貌、局部特征和

本書(shū)立足于一分鐘職場(chǎng)表達(dá)，并通過(guò)眾多例子及語(yǔ)言，展現(xiàn)言簡(jiǎn)意賅的職場(chǎng)表達(dá)。書(shū)中涵蓋情商學(xué)、心理學(xué)、表達(dá)技巧和表達(dá)管理等諸多表達(dá)要素，從細(xì)節(jié)入手，涉及職場(chǎng)精準(zhǔn)表達(dá)的方方面面。

本書(shū)囊括51個(gè)職場(chǎng)溝通法則，68個(gè)實(shí)操案例。書(shū)中分為開(kāi)口之前，先掌握聚集人氣的職場(chǎng)溝通術(shù)；腦中有邏輯，說(shuō)出來(lái)的話才能清晰有條理；把邏輯思維用在實(shí)操上，就這么簡(jiǎn)單三章，內(nèi)容包括：能說(shuō)會(huì)道，職場(chǎng)溝通也是一門(mén)技術(shù)活兒；掌握溝通技能，跟誰(shuí)都能聊得來(lái)；巧說(shuō)有理，用邏輯思維武裝自己等。

本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，高等職業(yè)教育在線開(kāi)放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材。本書(shū)基于新時(shí)期人們的社交需要，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從形象美的塑造及其訓(xùn)練方法開(kāi)始，繼而介紹在家庭、學(xué)校所必須養(yǎng)成的個(gè)人基礎(chǔ)禮儀以及邁向社會(huì)所需要的交際禮儀，再擴(kuò)大到對(duì)習(xí)俗禮儀和涉外禮儀的認(rèn)識(shí)，最后升華到禮儀理論的認(rèn)知。由淺入深，從

手電筒看里面科普透視繪本(10冊(cè))

《好員工就能自我管理》顛覆了通常認(rèn)為管理只是管理者應(yīng)具能力的認(rèn)知，明確提出想成為了不起的牛人，當(dāng)員工時(shí)就該學(xué)習(xí)自我管理越早學(xué)會(huì)自我管理，越早成就非凡自我；越能學(xué)會(huì)自我管理，越能成為單位棟梁，從管理好動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、角色、執(zhí)行、效率、人際關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)7個(gè)方面，讓員工掌握自我管理的主要方法，從調(diào)整心態(tài)、改善方法、養(yǎng)成習(xí)慣3個(gè)方面

本研究以華北某省P縣西河村為案例，關(guān)注類(lèi)似于涂爾干社會(huì)團(tuán)結(jié)的命題：村莊共同體為什么日漸衰��？村莊的公共生活在工業(yè)化之后為什么反而得到衰減？這種衰敗與村莊工業(yè)化的關(guān)系是什么樣的？是否能在村莊工業(yè)化過(guò)程中形成新型的社會(huì)團(tuán)結(jié)？本研究試圖通過(guò)鄉(xiāng)村工業(yè)化興衰所引發(fā)的村莊公共利益、村莊社會(huì)秩序、以及村莊文化規(guī)制入手來(lái)探討鄉(xiāng)土工業(yè)化

本書(shū)比較系統(tǒng)地梳理與研究了中國(guó)的支持性社會(huì)組織發(fā)展?fàn)顩r，彌補(bǔ)了支持性社會(huì)組織研究方面存在的不足。如果出版，將是該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)首部藍(lán)皮書(shū)。本書(shū)還揭示了支持性社會(huì)組織發(fā)展中存在的的出問(wèn)題，分析了支持性社會(huì)組織的未來(lái)趨勢(shì)，并對(duì)支持性社會(huì)組織發(fā)展提出了相應(yīng)的建議。這對(duì)于促進(jìn)支持性組織在中國(guó)的發(fā)展，提升中國(guó)社會(huì)治理水平具有重要的參考

作為馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)重要范疇，本書(shū)立足于馬克思主義的經(jīng)典文本，關(guān)注當(dāng)代中國(guó)人的社會(huì)關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境，從人的發(fā)展基本向度的視野來(lái)審視人的社會(huì)關(guān)系發(fā)展，對(duì)當(dāng)代中國(guó)人的社會(huì)關(guān)系發(fā)展所呈現(xiàn)出來(lái)的整體圖景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和突出問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，在此基礎(chǔ)上提出協(xié)調(diào)人的社會(huì)關(guān)系發(fā)展的機(jī)制，從而力圖從理論與實(shí)踐的雙重維度推動(dòng)學(xué)術(shù)

人際溝通學(xué)是研究人們借助語(yǔ)言和非語(yǔ)言符號(hào)創(chuàng)造和分享意義的過(guò)程的一門(mén)學(xué)科。本教材包含人際溝通概述、人際溝通學(xué)的研究方法、言語(yǔ)溝通、非言語(yǔ)溝通、聆聽(tīng)、基礎(chǔ)人際溝通、團(tuán)體人際溝通、公眾演講和跨文化人際溝通等內(nèi)容。 《人際溝通學(xué)概論》幫助讀者了解溝通原理、改善溝通方式、維系人際關(guān)系、提升溝通效果。適合新聞傳播、播音主持、市場(chǎng)