本書(shū)收錄常用漢字3500個(gè)。字頭下設(shè)讀音、部首、結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、釋義、組詞、成語(yǔ)等項(xiàng)目。筆順部分,以國(guó)家語(yǔ)委、新聞出版署發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》為準(zhǔn),逐筆演示筆順。我們希望本詞典能給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便利,成為同學(xué)們的好幫手。本書(shū)全面實(shí)用,最大限度地方便學(xué)生理解和誦讀。是教師教學(xué)參考、家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子、學(xué)生自學(xué)的輔助工具書(shū)

本詞典收錄了1800條小學(xué)生常用的四字格成語(yǔ),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用成語(yǔ)的需要,給每個(gè)成語(yǔ)標(biāo)注屬性,分別為名詞性、動(dòng)詞性、形容詞性、數(shù)量詞性等,并且從多個(gè)角度說(shuō)明每個(gè)成語(yǔ)的用法,并標(biāo)示成語(yǔ)的感情色彩,便于學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用。本書(shū)具有讀音、釋義、用法、例句、近義、反義、辨析、辯誤、插圖等功能。本書(shū)每條成語(yǔ)從語(yǔ)義、色彩、修辭、語(yǔ)用

本書(shū)收錄漢語(yǔ)成語(yǔ)5000余條,設(shè)置有注音、釋義、用法、例句、近義詞、反義詞、又作、注意、辨析、成語(yǔ)歇后語(yǔ)、成語(yǔ)故事、成語(yǔ)接龍、摘錄卡、逐字索引14項(xiàng)功能,內(nèi)容覆蓋小學(xué)生1-6年級(jí)的知識(shí)范圍。書(shū)中共收錄有成語(yǔ)故事50個(gè),針對(duì)易混、易錯(cuò)的成語(yǔ)還附有詳細(xì)的辨析,共計(jì)100余條。用法欄目中標(biāo)注了成語(yǔ)的感情色彩及使用方法,方便小

本書(shū)是小學(xué)學(xué)校體系課程建設(shè)的實(shí)踐成果。本書(shū)認(rèn)為:課程平衡是課程領(lǐng)域一個(gè)具有多層次的概念,它包括課程目標(biāo)的平衡、課程結(jié)構(gòu)的平衡、課程內(nèi)容的平衡、課程實(shí)施的平衡等多個(gè)層面。因此,本書(shū)從有氧語(yǔ)文”“靈動(dòng)數(shù)學(xué)”“繽紛英語(yǔ)”“磁性科學(xué)”“陽(yáng)光體育”“魅力音樂(lè)”“七彩美術(shù)”等七個(gè)課程群建設(shè)方案出發(fā),以“五項(xiàng)習(xí)慣”培養(yǎng)為縱向維度,落

本書(shū)通過(guò)22個(gè)充滿(mǎn)趣味和想象的主題故事,讓孩子在故事閱讀中學(xué)習(xí)小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)科需要掌握的1000個(gè)英語(yǔ)單詞。單詞以主題分類(lèi),方便進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。句子簡(jiǎn)潔、句型實(shí)用,有效提升小學(xué)生的口語(yǔ)交際技能,如打招呼、問(wèn)路、天氣、食物、家庭、學(xué)校、交通等。每個(gè)單元精心設(shè)置字母歌、游戲等有趣的活動(dòng)練習(xí),強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)交際功能,給孩子提供難得

本書(shū)是一本根據(jù)德國(guó)幽默大師�！�奧·卜勞恩代表作《父與子》改編而成的分級(jí)作文書(shū)�！陡概c子》被譽(yù)為“德國(guó)幽默的象征”。本書(shū)在忠于原著內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子對(duì)原著畫(huà)面展開(kāi)想象,并根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容獨(dú)立寫(xiě)作。書(shū)中的每個(gè)故事后都設(shè)有漫畫(huà)寓意、成語(yǔ)接龍等趣味小欄目,還結(jié)合創(chuàng)作茶話(huà)會(huì)、寫(xiě)作干貨鋪等多樣形式,充分激發(fā)孩子對(duì)寫(xiě)作的興趣,幫助孩

本書(shū)努力突破同類(lèi)教材以理論知識(shí)為主導(dǎo)的傾向,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課堂實(shí)例加深對(duì)教學(xué)原理的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生沉浸在教學(xué)情境中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。一是依據(jù)未來(lái)教師進(jìn)入課堂教學(xué)的需要精選教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在有限的教學(xué)時(shí)間里大致了解語(yǔ)文課程與教學(xué);而是密切理論和實(shí)踐的聯(lián)系,通過(guò)典型案例研讀加深學(xué)生對(duì)教學(xué)原理的認(rèn)識(shí),引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中提高教學(xué)技能;三

本書(shū)針對(duì)六年級(jí)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)而編寫(xiě)。本書(shū)在課本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行重新整理和歸納,并將知識(shí)點(diǎn)按講編排,共設(shè)置有30講的專(zhuān)題知識(shí)訓(xùn)練。每講又分為知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,系統(tǒng)地梳理數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的數(shù)學(xué)思維,并通過(guò)“經(jīng)典題型”的強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到將同類(lèi)題型一網(wǎng)打盡、熟練掌握做題技巧之效

本書(shū)為三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。書(shū)中針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)按主題分為34講,每講分設(shè)知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,通過(guò)例題和練習(xí)的模式將知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。其中,每一道例題設(shè)有“思路導(dǎo)航”和“模仿提升”板塊,這些板塊不僅可以幫助學(xué)生啟迪學(xué)習(xí)思維,還能強(qiáng)化同類(lèi)題型的訓(xùn)練;“奧賽傳真”則是在經(jīng)典題型

本書(shū)針對(duì)四年級(jí)小學(xué)生而編寫(xiě),全書(shū)按不同的知識(shí)點(diǎn)分為錯(cuò)中求解、和差問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、趣題巧解、容斥原理、相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題等共計(jì)34講,每講又分為知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,修訂中對(duì)經(jīng)典題型加以細(xì)化拆分,形成由“思路導(dǎo)航”到“解答示范”到“題后反思”,再到“模仿提升”的螺旋遞進(jìn)層級(jí),幫助學(xué)生更好地提高答題技巧。另