《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部對(duì)高等工科院校機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的最新教學(xué)要求，結(jié)合多年來的教學(xué)實(shí)踐以及近幾年教學(xué)改革的需要而編寫。本書為省級(jí)精品課程規(guī)劃教材。全書共分14章，包括：緒論；平面機(jī)構(gòu)；平面連桿機(jī)構(gòu)；凸輪機(jī)構(gòu)；間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)；螺紋連接；軸轂連接；帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)；齒輪傳動(dòng)；輪系；軸；軸承；聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器；機(jī)械

本書深入淺出地闡述了識(shí)讀機(jī)械圖樣的原理和方法，共分七章，包括：識(shí)圖的基本知識(shí)、基本形體三視圖的識(shí)讀、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖的識(shí)讀、裝配圖的識(shí)讀。本書采用雙色印刷，列舉了大量實(shí)例，既講解了識(shí)圖的基本原理，又介紹了許多讀圖方法和經(jīng)驗(yàn)，指出了讀圖時(shí)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。本書既可供技術(shù)工人和工程技術(shù)人員使用，也可供職業(yè)

孫海波、陳功編著的《CreoParametric2.0三維造型及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是一本講述如何使用CreoParametric2.0進(jìn)行三維造型和應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，主要內(nèi)容包括參數(shù)化草圖的創(chuàng)建、零件模型的基礎(chǔ)特征與工程特征、基準(zhǔn)特征的創(chuàng)建、曲面特征的創(chuàng)建與應(yīng)用、零部件的裝配、工程圖紙的創(chuàng)建等等。全書深入淺出地介紹了使用C

孫海波、陳功編著的《CreoParametric2.0三維造型及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是一本講述如何使用CreoParametric2.0進(jìn)行三維造型和應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，主要內(nèi)容包括參數(shù)化草圖的創(chuàng)建、零件模型的基礎(chǔ)特征與工程特征、基準(zhǔn)特征的創(chuàng)建、曲面特征的創(chuàng)建與應(yīng)用、零部件的裝配、工程圖紙的創(chuàng)建等等。全書深入淺出地介紹了使用C

孫海波、陳功編著的《CreoParametric2.0三維造型及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是一本講述如何使用CreoParametric2.0進(jìn)行三維造型和應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，主要內(nèi)容包括參數(shù)化草圖的創(chuàng)建、零件模型的基礎(chǔ)特征與工程特征、基準(zhǔn)特征的創(chuàng)建、曲面特征的創(chuàng)建與應(yīng)用、零部件的裝配、工程圖紙的創(chuàng)建等等。全書深入淺出地介紹了使用C

楊挺主編的這本《優(yōu)化設(shè)計(jì)》較系統(tǒng)地介紹了優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本概念、基本理論和常用的優(yōu)化方法：一維優(yōu)化方法、無約束優(yōu)化方法、線性規(guī)劃、約束優(yōu)化方法和多目標(biāo)函數(shù)的優(yōu)化方法，同時(shí)注意到近年來發(fā)展起來的現(xiàn)代優(yōu)化方法：工程遺傳算法、模擬退火算法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法和蟻群算法，并列舉了優(yōu)化設(shè)計(jì)方法在機(jī)械設(shè)計(jì)和電氣工程設(shè)計(jì)中的典型應(yīng)用實(shí)例。

本書為趙永剛主編的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的配套教材。本書結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力和素質(zhì)基礎(chǔ)，從指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的實(shí)用角度出發(fā)，按照課程設(shè)計(jì)的總體思路和順序講解，循序漸進(jìn)、由淺入深，詳細(xì)講解了課程設(shè)計(jì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

《國家示范性高等職業(yè)院校綜合競(jìng)爭力研究與實(shí)踐》由崔奎勇所著，《國家示范性高等職業(yè)院校綜合競(jìng)爭力研究與實(shí)踐》采用“跨界研究”的思想，將企業(yè)綜合競(jìng)爭力的研究成果移用于國家示范性高等職業(yè)院校綜合競(jìng)爭力的研究。一是明確了綜合競(jìng)爭力的內(nèi)涵，并從服務(wù)視角確定了綜合競(jìng)爭力的組成要素；二是從綜合評(píng)價(jià)的視角，研究確定了綜合競(jìng)爭力評(píng)價(jià)指標(biāo)

本書是根據(jù)教育部制定的“高職高專教育機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格”要求，結(jié)合當(dāng)前高職高專辦學(xué)實(shí)際情況和作者多年教學(xué)及教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。本書以培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械設(shè)計(jì)能力為主線，將機(jī)械原理和機(jī)械設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，加強(qiáng)了機(jī)械設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐的聯(lián)系。全書除緒論外共14章，主要內(nèi)容包括：平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡圖和自由度、平面連

《AutoCAD2010機(jī)械繪圖(第2版)》通過機(jī)械工程中常用的圖樣實(shí)例，介紹了AutoCAD2010在機(jī)械圖樣繪制方面的應(yīng)用。全書共分8章，主要內(nèi)容包括AutoCAD2010概述，簡單平面圖形的繪制，文字、表格及尺寸標(biāo)注，平面圖形繪制綜合實(shí)例，圖塊操作與AutoCAD設(shè)計(jì)中心，機(jī)械圖樣繪制，三維圖形的繪制，圖形的輸出