標準質(zhì)量是一種文化、一種道德，一種覺悟和一種信仰，標準質(zhì)量學(xué)屬于哲學(xué)中的信仰層，它是工程學(xué)門中的一個觀察維度和一個亞門，與認知學(xué)、行為學(xué)和教育學(xué)一同構(gòu)成人類學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，是人類學(xué)業(yè)的衣缽。本書是建立在標準質(zhì)量學(xué)基礎(chǔ)上的原論與本體論，并給出了標準質(zhì)量學(xué)的原覺模型與原悟模型；標準質(zhì)量一體論有別于當前標準化學(xué)和質(zhì)量學(xué)的孤立研究

專利價值的評價和評估是個難題，一直沒有普遍認可的方法及標準。2010年6月至12月，由中國技術(shù)交易所（以下簡稱：中技所）啟動并完成“專利技術(shù)投資價值評價指標體系建設(shè)研究”課題。本書是該課題的成果。本書針對專利價值分析指標體系、專利組合價值評估體系等問題進行了詳細的分析，并給出了整體操作流程，對標準與專利的關(guān)系，以及專利

《專利審查研究（第七輯）》系從2014年度國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作北京中心審查員在國家知識產(chǎn)權(quán)局刊物《審查業(yè)務(wù)通訊》《專利文獻研究》、中心學(xué)術(shù)刊物《審查動態(tài)》、中心“建設(shè)世界高級專利審查機構(gòu)”征文以及根據(jù)2014年度課題所著文章中精選出的論文匯編，共收錄49篇論文，內(nèi)容涉及審查管理、審查實務(wù)、檢索理論與應(yīng)用、C

本書站在面向國家創(chuàng)新體系建設(shè)的高度，將文獻計量學(xué)的理論、方法和工具從科學(xué)文獻延伸到專利文獻，系統(tǒng)闡述了專利制度、專利文獻、專利計量等相關(guān)概念的產(chǎn)生及發(fā)展演變，全面介紹了專利計量的理論、指標、方法及工具�；�于中國知識產(chǎn)權(quán)局專利文獻數(shù)據(jù)庫中的專利文獻信息開展實證研究，對發(fā)明人和專利權(quán)人之間的合作關(guān)系與合作模式以及伴隨著專利

《國際標準化資料概覽：ISO成員國國家標準化組織篇》對國際標準化組織（ISO）的117個正式成員國的國家標準化組織進行了全面的資料梳理、收集和編譯。重點介紹了各個標準化組織的歷史和現(xiàn)狀，標準資源概況和數(shù)量，包括該組織機構(gòu)的標準文獻檢索方法和獲取渠道�！秶�際標準化資料概覽：ISO成員國國家標準化組織篇》有益于提高我國標準

劉思峰主編的《預(yù)測方法與技術(shù)(第2版高等學(xué)校管理科學(xué)專業(yè)系列教材)》是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，也是江蘇省精品教材。本書是根據(jù)國家教育部發(fā)布的“預(yù)測方法與技術(shù)”課程教學(xué)基本要求，為高等院校經(jīng)濟、管理類專業(yè)編寫的一本教科書，是在作者多年講授有關(guān)課程和從事相關(guān)課題研究的基礎(chǔ)上凝練而成的。全書共分12章，主要內(nèi)容

根里奇·阿奇舒勒著的《創(chuàng)新40法(TRIZ創(chuàng)造性解決技術(shù)問題的訣竅)》分為五部分：**部分：對TRIZ和根里奇·阿奇舒勒研究工作的介紹。這一部分主要是為初次接觸TRIZ的讀者安排的，讓他們了解TRlZ解決技術(shù)問題的特色和優(yōu)越性。第二部分：阿奇舒勒的完整的“消除技術(shù)矛盾的基本法則”——包括原書插圖——直觀地描述各項基本法

本書收集了在日本取得專利權(quán)以及侵權(quán)處理相關(guān)實務(wù)中的專利術(shù)語，以漢、日、英三種語言匯編而成，并有三種語言例句。每個專利術(shù)語下又列出相關(guān)下位的術(shù)語。本書由日本長期從事專利事務(wù)的翻譯機構(gòu)組織編寫，其內(nèi)容的針對性較強。

實驗室是以數(shù)據(jù)為突出應(yīng)用的代表典范，本書共分九篇，用數(shù)字化理念對實驗室建設(shè)進行全面的描述。并結(jié)合信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，進行實驗室數(shù)字化理論研究，探討如何建立高度專業(yè)化、智能化、系統(tǒng)化、自動化、空間跨距大及多學(xué)科交叉的未來數(shù)字化實驗室管理平臺。從以業(yè)務(wù)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嶒炇覟橐粋�有機整體的理念，涵蓋實驗室相關(guān)

科學(xué)與藝術(shù)，同是人類智慧世界中兩座流光溢彩的殿堂�？茖W(xué)家的研究成果和藝術(shù)家的作品，都是人類智慧的結(jié)晶，同樣光華閃爍。廣大青少年從學(xué)習(xí)科學(xué)的一般知識中，深入了解到科學(xué)之美，對于增進科學(xué)智慧、提高科學(xué)素養(yǎng)，更有著積極的意義。本書帶領(lǐng)讀者步入科學(xué)殿堂，欣賞到其奇異、瑰麗之美的熠熠光彩。