本教材是為1-8年級(jí)少年兒童進(jìn)行少先隊(duì)教育的陜西省地方教材。本書(shū)旨在圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義教育的總體目標(biāo),以培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人為宗旨,把握少先隊(duì)員組織屬性,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的根本任務(wù):從培養(yǎng)合格建設(shè)者的角度,引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心,從小樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí),鍛煉強(qiáng)
《少先隊(duì)活動(dòng)》系列教材為陜西省教育廳立項(xiàng)的地方教材。本系列教材較全面介紹了少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),側(cè)重少先隊(duì)員德育知識(shí)的普及,堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本教材第1版出版以來(lái),得到了廣大讀者的喜愛(ài)和好評(píng)。這次修訂再版,更新了大部分內(nèi)容,刪去了陳舊、過(guò)時(shí)的內(nèi)容,增加了最新的內(nèi)容
本教材是為1-8年級(jí)少年兒童進(jìn)行少先隊(duì)教育的陜西省地方教材。本書(shū)旨在圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義教育的總體目標(biāo),以培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人為宗旨,把握少先隊(duì)員組織屬性,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)。本書(shū)分為組織意識(shí)、政治啟蒙、道德養(yǎng)成、成長(zhǎng)取向四個(gè)部分,共包括學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、牢記教導(dǎo)、成就感召、志愿奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、勞動(dòng)實(shí)踐、體育健身
本書(shū)講述了前云南省原保山地委書(shū)記楊善洲的故事。為了讓鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子，楊善洲親自試驗(yàn)并示范推廣創(chuàng)新插秧法，讓曾經(jīng)缺糧的保山變成了“滇西糧倉(cāng)”，他因此被人們稱(chēng)作“糧書(shū)記”。為了讓過(guò)度砍伐的大亮山恢復(fù)翠綠的模樣，他帶著一群人上了山，一待就是22年。沒(méi)錢(qián)蓋房子，他就教大家建油毛氈棚；缺錢(qián)買(mǎi)樹(shù)苗，他就去街頭撿果核。他緊握鐵鍬的
本書(shū)與《社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育36課》《習(xí)慣養(yǎng)成教育32課》《傳統(tǒng)文化主題教育49課》一脈相承，通過(guò)研究，豐富主題教育課的相關(guān)素材，填補(bǔ)主題教育課實(shí)踐方面的不足和缺失，使主題教育課的活動(dòng)形式得到大家的進(jìn)一步推廣。書(shū)中豐富的實(shí)例必將受到一線班主任和德育管理者的青睞。
20世紀(jì)，少年兒童組織作為一種“對(duì)待兒童的獨(dú)特方式”逐步興起。晚清以來(lái)，“兒童”的意義和價(jià)值得到了人們的重視，中國(guó)社會(huì)隨之開(kāi)啟了對(duì)少年兒童的關(guān)注、動(dòng)員和組織。本書(shū)追溯了少年兒童組織在中國(guó)誕生發(fā)展的百年歷程，這段發(fā)展歷程與不同歷史時(shí)期的兒童觀、兒童教育觀有著密切聯(lián)系，體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)尤其是兒童教育事業(yè)的進(jìn)步，可以視為中國(guó)教
本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：青少年事務(wù)社會(huì)工作概述、青少年思想引導(dǎo)服務(wù)、青少年身心健康促進(jìn)服務(wù)、青少年婚戀與人際交往服務(wù)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)、青少年社會(huì)融入和社會(huì)參與服務(wù)、青少年合法權(quán)益維護(hù)和社會(huì)保障支持服務(wù)等。
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