本書共分五部分，內容包括：第一行書——蘭亭序、無法之法——祭侄文稿、曠世神品——黃州寒食帖、第一美帖——蜀素帖、詩書雙絕——松風閣詩貼。

本書共五部分，內容包括：書法之源——象形演繹、一脈相承——妙筆生花、創(chuàng)造輝煌——尚法書法、翰墨佳境——尚意之作、國粹瑰寶——書風流芳。

本書稿經過對歷代章草書法圖片的篩選，從中精選出經典版本。我們此次出版，替換傅山等不夠經典的章草作品，增加經典的漢代簡牘章草書法，以及學習章草最經典的刻帖--皇象《急就章》，增加近現(xiàn)代章草大家王遽常、沈曾植、王世鏜等的經典作品。針對每種字帖會有一篇解析文章，深度剖析碑帖的淵源，對書法史有更深入的了解。在編排上，按照書法審

本書稿是由西安市人民政府文史館為文史館館員們出版的藝術類叢書，這些館員都是多年活躍在藝術領域的藝術家，這個叢書是他們多年的藝術實踐中的作品匯集，他們遵循藝術發(fā)展規(guī)律，多年來辛勤創(chuàng)作，力求在秉承傳統(tǒng)的基礎上，形成自己的獨特風格。書中的書畫作品形式多樣、內容豐富，體現(xiàn)了他們極高的藝術造詣。本書作者張三星書法融各家所長，追求

本套教程名為同人自然書寫硬筆系列初級(上中下)。本教程分為書法史基礎知識、文字流變知識教學，基本偏旁、黃自元間架結構法的范字教學分析和九年義務教育語文書必寫生字書寫實踐練習，切實提高學生的實際書寫能力，減輕學生的日常書寫壓力。圖片精美、清晰，內容由淺入深，循序漸進，綜合提高學生的書法傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。本教程書寫風格以唐朝楷

神州大地，遍布風景名勝古跡。這些名山大川，還有不同時代的名園、名樓、名院以及皇家廷院，除了自然景觀奇特、優(yōu)美、突顯中華民族建筑藝術特色之外，那些運用中國書法藝術書寫的匾額，楹聯(lián)、詩詞或被雕刻鑲嵌在石柱、石壁、河岸邊，或裝裱懸掛在門廳、樓榭、廊道、廳堂，形成一道道亮麗的風景，尤其那些鎏金書法字跡，宛若名勝古跡皇冠上的明珠

本書響應中共中央國務院關于加強傳統(tǒng)文化教育的要求而編寫，讀者為高職院校各專業(yè)學生，旨在普及書法知識，提高學生書法鑒賞水平，豐富學生精神生活，提高學生審美品味，增強文化自信和民族自信，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。教材從實用、審美和傳播書法常識的角度，選取素材，通過大量圖片，讓學生更直觀的了解書法有關信息，激起學習書法的興趣

此書涵蓋的內容十分豐富，總體分為七個版塊。有四、五、六、七、八言聯(lián)，循序漸進，讓對聯(lián)內容逐漸豐富。后兩版塊“書寫與集字方法”詳細的解讀了張遷碑中橫、豎、撇捺、折、點等筆畫特征的用筆方法，以及集字方法。“對聯(lián)小知識”里詳細的介紹了什么叫對聯(lián)、對聯(lián)的起源、對聯(lián)的特點對聯(lián)的書寫等知識點。使此書既有欣賞性又有閱讀性，讀者既能直

徐渭的書法和明代早期書壇沉悶的氣氛對比顯得格外突出，他最擅長氣勢磅確的狂草，但一般人很難看懂，用筆狼藉，他對自己的書法極為喜歡，自認為“書法第一，詩第二，文第三，畫第四”。徐渭的書法及書法觀的產生，與明朝中、晚期的思想、文化、審美觀念巨大變遷相吻合。他的書法也是從吳門書派主張?zhí)品ǖ姆磁阎谐霭l(fā)，繼而吸取北宋蘇軾、黃庭堅、

八大山人，俗姓朱，本名朱統(tǒng)，后名耷。為明江西弋陽榮莊王朱奠檻七世孫。生于明天啟四年(公元一六二四年)，卒于清康熙四十四年(一七○五)，享年八十一歲。釋名傳綮，曾藏八大人覺經，遂自號八大山人，或謂寓“四方四隅，皆我為大，而無大于我也”；又謂其署名，喜以草書連綴筆畫，視之，八大二字有似哭字笑字，山人二字有似之字，合而讀之，