人們發(fā)現(xiàn)雪地里一片狼藉，好像被什么東西破壞過一樣，后來經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)原來是一頭野狼在追逐鹿奔跑的過程中，不小心闖入了熊的領(lǐng)地，熊也參與了捕獵，最后雪地里留下了熊、狼和鹿三種動(dòng)物追逐經(jīng)過的痕跡。

人們發(fā)現(xiàn)一只找不到媽媽的兔子，出于同情，人們決定將它放在一只剛剛下完小貓的貓媽媽身邊，希望貓媽媽可以收留撫養(yǎng)小兔子長大，最終小兔子真的把貓當(dāng)作自己的媽媽。

一個(gè)守林老人去打獵，殺死了一只大山貓，后來遇見了它的孩子，并收養(yǎng)了其中一只。后來小山貓長大了，和老人建立深厚的感情，在山貓被強(qiáng)行帶到動(dòng)物園后，老人歷盡千辛萬苦找到了它。

一只受傷的白額大雁被一對(duì)好心的父子收養(yǎng)，并在放飛時(shí)被戴上腳環(huán)以便追蹤它的蹤跡。大雁在尋找同伴的途中遭遇蒼鷹的襲擊、獵人的追捕等，最終與同伴往出生地飛去。

有一天“我”養(yǎng)了一只非常調(diào)皮的小狗，這只小狗到處闖禍，還總欺負(fù)其他的動(dòng)物，被大家稱為“魔鬼”。有一天小狗為了吃到牛奶竟然準(zhǔn)備去咬奶牛的尾巴，最后被牛甩到空中摔了下來。

《寫給孩子的動(dòng)物文學(xué)》這套書精選了俄羅斯、加拿大、波蘭等國動(dòng)物文學(xué)作家的經(jīng)典名篇，其中多篇文章入選中小學(xué)語文教材必修課程。動(dòng)物文學(xué)作家用文學(xué)來思考大自然、思考生命，他們把真實(shí)的動(dòng)物世界用詩意的語言編織成一篇篇精彩的故事，一個(gè)個(gè)不朽的生命傳奇，充滿趣味性。本套書將專業(yè)的科普知識(shí)融入故事中，介紹動(dòng)物的生活習(xí)性、生存狀態(tài)、適

一個(gè)人在堪察加河邊休息時(shí)偶然看到一只老熊立在水里，用前爪捉住了一條鱒魚。它把鱒魚咬了一口就把魚墊到了屁股底下坐著，捉到的前一條魚從它的屁股底下被河水沖走了的故事。

老公鴨和老母鴨給殘廢女兒取名叫“灰脖鴨”。春天，狐貍偷偷走到新孵出的小鴨跟前，捉住它，咬斷了她的一扇翅膀。老母鴨勇敢地向狐貍撲去，救下了自己的寶貝女兒，但是小鴨的翅膀卻永遠(yuǎn)殘廢了。

“我”的朋友給了“我”一只小猴子作為寵物，猴子來到家里以后到處搗亂，帶來了很多麻煩，破壞家里的花、偷吃東西還差點(diǎn)引發(fā)一場火災(zāi)。一次家里來了客人，小猴子跑到客人的頭上淘氣。

有一天晚上“我”獨(dú)自在家時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西一直發(fā)出窸窸窣窣的聲音，后來經(jīng)過尋找發(fā)現(xiàn)是一只小刺猬。小刺猬把“我”的腿當(dāng)成了森林里的樹干，把家里的燈當(dāng)成了月亮，并在“森林”里進(jìn)行探險(xiǎn)。