本書中的“故事屋”里面有兩個可愛的孩子，一個是不愛寫作文卻淘氣可愛的樂樂，一個是品學(xué)兼優(yōu)的作文“高手”聰聰。所講述的故事透過孩子的視角，通過情節(jié)引導(dǎo)，巧妙地融合了各類作文的寫作知識和方法，潤物細(xì)無聲，讓小學(xué)生在輕松、自在的閱讀中，不知不覺地掌握寫作的方法和技巧，有助于小學(xué)生進(jìn)一步提升寫作水平。

本書根據(jù)2021年11月教育部制定的《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》為指導(dǎo)，詳細(xì)介紹了“健康行為與生活方式”“生長發(fā)育與青春期保健”“心理健康”“傳染病預(yù)防與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對”“安全應(yīng)急與避險”等5個領(lǐng)域30個核心要點的相關(guān)內(nèi)容。本冊為小學(xué)版，是一本專為小學(xué)生而編寫的生命安全與健康的知識讀本，主要讓該年齡

本書選取義務(wù)教育小學(xué)階段作為研究重點學(xué)段，針對學(xué)齡人口區(qū)域流動背景下小學(xué)教育資源配置面臨的新問題、新挑戰(zhàn)，從復(fù)雜性與開放社會系統(tǒng)層面，對人口與教育等系統(tǒng)間相互關(guān)聯(lián)、牽拉的機制和規(guī)律進(jìn)行探究，揭示各相關(guān)研究主題之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系、研究特點，對存在的問題和解決這些問題的研究思路和路徑進(jìn)行闡述。進(jìn)一步說，流入地小學(xué)能否滿足學(xué)

本書以中國傳統(tǒng)經(jīng)典故事為線索，從數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思維等方面出發(fā)，將小學(xué)階段需要了解和掌握的數(shù)學(xué)概念、方法、思維，巧妙地融入到一個個精彩的經(jīng)典故事中，本書主要包括神農(nóng)嘗百草之謎—我們?yōu)槭裁匆�計�?shù)、誰創(chuàng)造了文字—數(shù)字誕生了、世界上最古老的計算器一算盤怎么用、怎樣跳過龍門——認(rèn)識加法等。

本書以敦煌習(xí)字類蒙書和習(xí)字類書帖為中心，論述了唐代出現(xiàn)的習(xí)字類蒙書：《上大夫》、《牛羊千口》、《上士由山水》的內(nèi)容、性質(zhì)、影響，說明了唐五代盛行的習(xí)字類書帖《千字文》、《尚想黃綺帖》、《蘭亭序》在唐代的流傳以及在習(xí)字教育中的作用，并對“順朱”習(xí)字法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本書指出各習(xí)字類蒙書和書帖在習(xí)字教育中的功能有別，使用順

針對小升初語文考試中，對文言文閱讀考核的比重越來越大，特編輯出版《小升初文言文閱讀真題精練》一書，搜集整理了歷年小升初中�？嫉奈难晕募肮旁娫~真題，精挑經(jīng)典成語、人物寓言、動物寓言、百家暢讀、修身故事、立志勤學(xué)等文言文篇目，每一篇都設(shè)置了原文、真題及出處、作者及背景介紹、難詞難句注釋、參考譯文、參考答案。書后更附傳統(tǒng)文化

本書根據(jù)小學(xué)1-6年級教材和課標(biāo)精神提煉總結(jié)，精編了100篇小學(xué)生，內(nèi)容包擴注音原文讀注釋，明大意看譯文，對照學(xué)學(xué)賞析，助理解小練習(xí)，大課堂百花園，學(xué)知識等版塊。本書隨文配備了精美的四色插畫和優(yōu)美的朗讀音頻，在學(xué)習(xí)誦背的同時，激發(fā)他們對古文學(xué)習(xí)的興趣。

《小學(xué)生組詞造句搭配詞典》收詞完整，功能齊備，包括注音、釋義、組詞、搭配、造句等多種實用功能。本書收錄了閱讀中常見漢字3000余條，并在此基礎(chǔ)上擴增了大量組詞和造句，易于學(xué)生將所學(xué)詞匯應(yīng)用于寫作實踐。手繪插圖，精美有趣，彩色印刷，讓孩子直觀輕松理解詞匯。

小學(xué)生英漢詞典（彩圖版）

《小學(xué)生好詞好句好段詞典》收詞完整，功能齊備，包括自然、人物、家庭、學(xué)校、社會環(huán)境等多種實用場景，共收錄好詞7300余條，好句、好段2700余條，既為小學(xué)生寫作提供了豐富的素材，又為教師、家長提供了輔導(dǎo)材料。手繪插圖，精美有趣，彩色印刷，讓孩子輕松運用好詞好句好段。