"本書(shū)是在劉小年、郭克希主編的普通高等教育""十一五""國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《工程制圖》（第2版）的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年制訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及近幾年修訂的有關(guān)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并充分總結(jié)近年來(lái)各高校教學(xué)改革的成果修訂而成的。本書(shū)編寫(xiě)除在結(jié)構(gòu)體系上有一定創(chuàng)新外，在內(nèi)

本書(shū)為國(guó)家級(jí)一流本科課程“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”的建設(shè)成果教材，全書(shū)對(duì)標(biāo)一流課程建設(shè)要求，堅(jiān)持立德樹(shù)人，圍繞知識(shí)、能力、素養(yǎng)目標(biāo)，全面提升教學(xué)目標(biāo)要求，注重提升課程的高階性、突出課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的創(chuàng)新性、增加課程的挑戰(zhàn)度，契合工程專業(yè)學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)題等綜合能力培養(yǎng)要求。全書(shū)共11章。第1～4章以基礎(chǔ)圖案繪制為主線，通過(guò)案例學(xué)習(xí)

本書(shū)從突破工程設(shè)計(jì)中計(jì)算復(fù)雜性難題入手，研究了利用近似模型提升現(xiàn)代復(fù)雜工程設(shè)計(jì)效率的基本原理、方法和應(yīng)用案例。共包括四大部分：第一部分針對(duì)近似建模訓(xùn)練樣本數(shù)據(jù)高效生成問(wèn)題，建立了面向不同設(shè)計(jì)空間均勻分布的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，為近似建模提供了優(yōu)質(zhì)高效的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；第二部分從數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的全局響應(yīng)高效預(yù)測(cè)出發(fā)，發(fā)展了近似建模

本習(xí)題集是根據(jù)高職高專“工程制圖”課程教學(xué)要求，結(jié)合石油、化工、機(jī)械等行業(yè)特點(diǎn)，為滿足專業(yè)教學(xué)需求而編寫(xiě)的。全書(shū)由“制圖的基本知識(shí)”等十二個(gè)模塊組成，在內(nèi)容編排上本著看圖、畫(huà)圖兼顧的原則，專業(yè)圖樣側(cè)重于看圖，投影基礎(chǔ)側(cè)重于畫(huà)圖。本習(xí)題集還注意結(jié)合全國(guó)制圖員職業(yè)資格考試大綱的中、高級(jí)制圖員基本要求進(jìn)行習(xí)題的選擇和編排。

本書(shū)采用問(wèn)答形式，對(duì)工程測(cè)量工應(yīng)掌握的知識(shí)和技能進(jìn)行了詳細(xì)介紹。主要內(nèi)容分為基本素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能三部分。基本素養(yǎng)包括企業(yè)文化、發(fā)展綱要和職業(yè)道德等內(nèi)容，基礎(chǔ)知識(shí)包括與工種崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和HSE知識(shí)等內(nèi)容，基本技能包括操作技能和常見(jiàn)故障判斷處理等內(nèi)容。

本書(shū)作為工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)教材，采用基于工作過(guò)程的編寫(xiě)模式，以技能為核心，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為引領(lǐng)，注重對(duì)學(xué)習(xí)者工程測(cè)量外業(yè)操作專業(yè)技能和內(nèi)業(yè)計(jì)算能力的全面訓(xùn)練和培養(yǎng)。本書(shū)共分6個(gè)項(xiàng)目，注重介紹工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的基本操作，分別為項(xiàng)目一大比例尺地形圖測(cè)繪及應(yīng)用、項(xiàng)目二施工控制網(wǎng)、項(xiàng)目三施工放樣基本操作、項(xiàng)目四規(guī)劃核實(shí)測(cè)量、項(xiàng)目

本書(shū)作為工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)教材，采用基于工作過(guò)程的編寫(xiě)模式，以技能為核心，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為引領(lǐng)，注重對(duì)學(xué)習(xí)者工程測(cè)量外業(yè)操作技能和內(nèi)業(yè)計(jì)算能力的全面訓(xùn)練和培養(yǎng)。本書(shū)共分6個(gè)項(xiàng)目，注重介紹工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)在工程上的應(yīng)用，分別為項(xiàng)目一工業(yè)與民用建筑施工測(cè)量、項(xiàng)目二道路工程測(cè)量、項(xiàng)目三橋梁工程測(cè)量、項(xiàng)目四地下管線探測(cè)、項(xiàng)目五地下

本書(shū)全國(guó)測(cè)繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材，是國(guó)家“雙高計(jì)劃”測(cè)繪工程技術(shù)專業(yè)群建設(shè)成果之一，由校企人員合作編寫(xiě)完成。全書(shū)共由6個(gè)項(xiàng)目組成，主要內(nèi)容包括：AutoCAD操作入門、簡(jiǎn)單對(duì)象的繪制與編輯、復(fù)合對(duì)象的繪制與編輯、地形圖的繪制與輸出、建筑施工圖的繪制與輸出、三維建模。為便于讀者快速查看命令和繪

本書(shū)是普通高等教育機(jī)械工程類精品課程系列教材之一。全書(shū)共8章,包括形體和零件的構(gòu)形及分析設(shè)計(jì)方法、零件參數(shù)化特征設(shè)計(jì)、草圖設(shè)計(jì)和零件特征設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、實(shí)體裝配設(shè)計(jì)、部件分解表達(dá)、工程圖設(shè)計(jì)、渲染與動(dòng)畫(huà)。本書(shū)適合作為高等學(xué)校計(jì)算機(jī)三維造型設(shè)計(jì)課程的教材,也可作為工科類高等本科和高職院校相關(guān)專業(yè)教材,同時(shí)還可作為廣大

本書(shū)放棄了對(duì)設(shè)計(jì)方法的贅述，對(duì)所有方法只做簡(jiǎn)明扼要的闡釋，直接展示了96種核心設(shè)計(jì)方法、策略和技巧。其中，有些方法是代爾夫特獨(dú)創(chuàng)的，且已廣泛流傳。每一種方法、策略和技巧均用單獨(dú)的一頁(yè)文字來(lái)描述，并輔以插圖說(shuō)明。本書(shū)將所有策略和方法依據(jù)其所適用的范圍進(jìn)行歸納一從籌備設(shè)計(jì)項(xiàng)目、探索發(fā)現(xiàn)、定義設(shè)計(jì)問(wèn)題到開(kāi)發(fā)創(chuàng)意概念、評(píng)估決策