本書內容：基礎篇：生物樣本庫建設及信息化管理指南。第一章：生物樣本庫建設概況；第二章：樣本庫信息化管理要求進階篇：生物樣本庫信息化管理功能模塊設計；第三章：生物樣本及其數(shù)據管理信息化功能模塊設計；第四章：生物樣本庫管理信息化功能模塊設計實戰(zhàn)篇：生物樣本庫信息管理系統(tǒng)建設案例及解析；第五章：生物樣本庫信息管理系統(tǒng)建設實踐

腦機接口研究致力于在人類大腦與外部設備之間建立起連接通路，架設起生物智能和人工智能之間的橋梁。認知科學建立了研究認知(Cognition)和智力(Intelligence)的基本概念和科學方法論，為腦機接口對大腦的工作狀態(tài)及認知活動的解讀提供了理論基礎。本書從認知科學理論、探索腦認知活動的技術手段、腦機接口的代表性技術

本書內容以臨床實際病例與圖文為主,重點介紹腔內心電圖與應用經驗,主要包括:①臨時心臟起搏的介紹;②臨床應用,如適應證與禁忌證,多個病例圖文示例在心律失常(慢、快、快慢交替)中的應用,與藥物、ECMO、心肺復蘇的聯(lián)合應用;③心電圖的本質,如標準導聯(lián)、單極導聯(lián),電波傳導振幅指數(shù)遞減規(guī)律;④臨時心臟起搏的安置方法,包括建立深

醫(yī)用化學實驗的任務是使學生掌握扎實的基礎知識、規(guī)范的實驗操作，更重要的是培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度，提高學生的創(chuàng)新能力和科學思維能力。為滿足創(chuàng)新型、應用型人才的培養(yǎng)目標要求，本書把基礎化學實驗和有機化學實驗整合在一起，共分為基礎知識、基本操作、基礎化學實驗和有機化學實驗四部分。

本書是專門為沒有先行課程要求的醫(yī)學以及與醫(yī)學相關專業(yè)本科生開設醫(yī)學信息技術課程而編寫的教材，全書共10章，前3章介紹醫(yī)學信息、醫(yī)學信息系統(tǒng)和醫(yī)學決策支持系統(tǒng)的相關基礎知識；后7章通過Access構建一個藥品進、銷、存管理系統(tǒng)實例，講解數(shù)據庫和表、查詢、窗體和報表、宏等數(shù)據庫對象的創(chuàng)建及應用方法，介紹VBA程序設計和模塊

全書共分兩部分5章,主要包括第一部分為醫(yī)用化學實驗基本知識,主要包括做好醫(yī)用化學實驗、實驗室規(guī)則及安全知識、常用儀器和基本操作;第二部分為醫(yī)用化學實驗內容,主要包括基本實驗、綜合性及設計性實驗。本教材按著由淺入深循序漸進的原則,以及基本實驗技能和實驗方法的訓練為主線。本教材在實驗內容選編時盡可能多地選用與醫(yī)學和生活相關

本書共分十九章,主要包括溶液、電解質溶液、難溶強電解質的沉淀溶解平衡、緩沖溶液、膠體溶液、原子結構與化學鍵理論、氧化還原反應與電極電勢、配位化合物、滴定分析法、紫外-可見分光光度法、烴、對映異構、醛和酮、羧酸和取代羧酸、有機含氮化合物等,文后附有平衡常數(shù)和標準電極電位,可供學生查閱。全書語言簡練、深入淺出、通俗易懂。

腦機接口技術在近兩年方興未艾，促使人類更加清晰地想要去探知腦科學這最后一塊人類身體的未知領域，這項技術即將改變人類存在的底層邏輯：新的自我認知、新的人際關系，新的學習和演化方式。其重要性不亞于計算機和互聯(lián)網，卻尚未被充分認識。我們即將迎來生活方式的又一次巨變。本書結合筆者多年創(chuàng)業(yè)的實戰(zhàn)經歷，介紹目前腦機接口的發(fā)展情況，

希浦系統(tǒng)起搏作為新興的起搏技術,是心臟起搏領域當前最熱點的話題。2021年2月中華醫(yī)學會心電生理與起搏分會、中國醫(yī)師協(xié)會心律學專業(yè)委員會共同發(fā)布了《希氏-浦肯野系統(tǒng)起搏中國專家共識》。共識規(guī)范了希浦系統(tǒng)起搏的定義、操作流程、適應癥選擇及程控設置,指導臨床醫(yī)生安全合理地運用生理性起搏技術。本圖冊收集了廈門大學附屬心血管病

"新一代可降解血管支架，因其在完成狹窄血管的擴張和疏通作用后可自行降解消失，可降低長期滯留引起的并發(fā)癥發(fā)生幾率，減輕患者的心理壓力，被認為是冠心病治療領域的第四次革命。 本書針對可降解血管支架結構設計、精密制造與性能評價等技術難題，系統(tǒng)介紹了可降解血管支架結構設計和擴張過程研究以及可降解血管支架生物降解機理研究，揭示