本叢書(shū)的新聞學(xué)部分包括《新聞傳播理論》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集、《新聞傳播史》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集、《新聞實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集，均結(jié)合國(guó)內(nèi)多所知名高校的考驗(yàn)針體和考察重點(diǎn)，以當(dāng)前流行廣的各分支教材為基礎(chǔ)，并參考了各分支的其他主要幾種教材，力求試題的成熟精到和答案的權(quán)威準(zhǔn)確。本叢書(shū)不僅適用于研究生入學(xué)考試及復(fù)試，還廣泛適用于本科生

本書(shū)以教育部頒布的全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱所確定的考查點(diǎn)和題型為依據(jù)，以當(dāng)前流行廣的各分支教材為基礎(chǔ)，并參考了各分支的其他主要幾種教材，力求試題的成熟精到和答案的權(quán)威準(zhǔn)確。為了盡可能將重點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，在考研大綱確定的四個(gè)題型之外，還增添了填空題。本書(shū)不僅適用于研究生入學(xué)考試，還廣泛適用于本科生自

《海外華文傳媒概論》闡述了海鈴華文傳媒業(yè)發(fā)展的歷史，探索和論述了海外華文傳媒業(yè)的歷史與現(xiàn)狀。本書(shū)從華人華僑的生活環(huán)境、地緣、政治文化制度等角度，全面深入論述了海外華文傳媒業(yè)的發(fā)展歷史、傳播特點(diǎn)、文化傳承、以及政治參與功能等，指出它們?cè)诳镫H文化交流中發(fā)揮了積極和不可替代的作用，為中華文化在海外的傳播做出了卓越貢獻(xiàn)。本書(shū)資

《中國(guó)媒體發(fā)展研究報(bào)告（2007年卷）》連續(xù)出版了5年。按往常做法，今年出版的報(bào)告應(yīng)標(biāo)為2006年卷，雖出版日期為2007年，但報(bào)告的內(nèi)容卻是2006年中國(guó)媒體的發(fā)展?fàn)顩r。出版社負(fù)責(zé)《中國(guó)媒體發(fā)展研究報(bào)告（2007年卷）》編輯出版的有關(guān)同志提醒我們，如此標(biāo)卷，本是新出版物，一出版卻會(huì)給人以往年出版物的感覺(jué)。甚是有理，那

這是一本關(guān)于轉(zhuǎn)型中的我國(guó)社會(huì)媒介景觀與媒介發(fā)展的著作，全書(shū)由多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的個(gè)案研究組成，主要采用量化的取徑。它致力于記錄、勾勒、描述當(dāng)前我國(guó)社會(huì)變遷過(guò)程中媒介系統(tǒng)的角色定位和媒介生態(tài)的格局與演變，以及這種格局的形成與演變的潛在機(jī)制。本書(shū)的適讀人群包括新聞傳媒界和業(yè)界的從業(yè)者、新聞學(xué)與傳播學(xué)的本科生和研究生，在為讀者從學(xué)

2005年，吳海民先生一篇《都市報(bào)的冬天提前來(lái)臨了》的文章，在報(bào)界石破天驚！2006年，對(duì)報(bào)業(yè)前途與方向的討論越來(lái)越熱。報(bào)業(yè)的春天在哪里？報(bào)業(yè)如何應(yīng)對(duì)新媒體的挑戰(zhàn)？這成為現(xiàn)在每個(gè)傳媒人關(guān)心的話(huà)題。本書(shū)以上述要點(diǎn)為背景，從內(nèi)容角度，試圖闡述報(bào)業(yè)的發(fā)展方向：如何實(shí)現(xiàn)從新聞到內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變？新聞價(jià)值如何增值？報(bào)紙內(nèi)容如何開(kāi)發(fā)

本書(shū)為甘惜分教授五十余年從事高校新聞學(xué)教學(xué)和新聞理論研究的代表作品選，主要源于三本著作：一、《新聞學(xué)原理綱要》，系1980年出版的我國(guó)本用馬克思主義觀點(diǎn)闡述新聞現(xiàn)象的著作——《新聞理論基礎(chǔ)》的修訂本，它用簡(jiǎn)明扼要的提綱式語(yǔ)言闡述了新聞學(xué)原理精華。二、《新聞?wù)摖?zhēng)三十年》，出版于1988年，主要為作者在20世紀(jì)80年

歷史研究與新聞報(bào)道的魅力在于用變焦鏡頭對(duì)準(zhǔn)某一時(shí)期的某一事件，以不同的尺度、從不同的層面觀察，進(jìn)行深入的剖析。歷史的實(shí)在性在于不斷改變焦距時(shí)看到的各種景象的綜合。新聞報(bào)道也同樣如此，單方面的一種觀點(diǎn)的解說(shuō)，絕得不出真實(shí)的結(jié)論。同時(shí)，任何一個(gè)有價(jià)值的見(jiàn)解的形成，應(yīng)該是通過(guò)不受限制的各種思想的辯論，而不是只聽(tīng)取單方面的意見(jiàn)

《21世紀(jì)全國(guó)高職高專(zhuān)新聞傳播類(lèi)規(guī)劃教材：新聞傳播理論概要》簡(jiǎn)明系統(tǒng)地闡述了傳播理論、新聞理論、新聞傳播心理分析、受眾接受與溝通理論以及中外新聞傳播歷史知識(shí)。是將新聞學(xué)、傳播學(xué)、新聞心理學(xué)、中外新聞傳播史等有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，針對(duì)高職高專(zhuān)特點(diǎn)全面扼要、突出重點(diǎn)、深入淺出的整合。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面簡(jiǎn)括地掌握新聞傳播理論

《四川近代新聞史》敘述了從清末民初到1918年二十年的四川新聞事業(yè)史的發(fā)展史程、重要事件、以及重要新聞人物�！端拇ń�代新聞史》不僅對(duì)了解四川一省新聞事業(yè)的發(fā)展具有重要價(jià)值，而且對(duì)了解整個(gè)中國(guó)新聞事業(yè)的歷史乃至于整個(gè)中國(guó)近代的歷史，也具有重要價(jià)值。