本書是全國護士執(zhí)業(yè)資格考試推薦輔導(dǎo)用書。全書緊扣考試大綱,在深入總結(jié)歷年考試命題規(guī)律的基礎(chǔ)上精心編寫而成。全書共分21章,遵循科學、客觀、嚴謹?shù)拿}要求,在全面分析2011~2017年考試題的基礎(chǔ)上,按新大綱順序精選試題約1700道?键c選擇和病例題表述形式均緊扣考試的新特點,針對性強,題型全面,題量豐富,重點增加了大
醫(yī)院評審、評價對我國各級各類醫(yī)療機構(gòu),對在醫(yī)院工作的每一位員工來說并不陌生,他們或多或少主辦過、參與過或者聽老員工們講述過這項工作。但是,醫(yī)院及其員工對這項工作褒貶不一,反響不同。有的喜歡,有的反感,有的主動請專家去醫(yī)院上門指導(dǎo),有的則將專家拒之千里之外。這到底是怎樣的事呢?這一項工作是會給醫(yī)院帶來益處,還是給醫(yī)院帶
本書以醫(yī)院感染管理工作案例為主線,圍繞著具體工作方法,討論不同工作背景下所面臨的問題、針對問題所采取的措施、采取措施后的效果、成功或失敗的原因和關(guān)鍵點,系統(tǒng)地介紹各項工作如何正確地開展,如醫(yī)院感染病例監(jiān)測案例、抗菌藥物合理應(yīng)用的管理及多重耐藥菌感染的監(jiān)測案例、醫(yī)院感染高風險部門醫(yī)院感染管理的推進工作案例、醫(yī)院感染暴發(fā)控
編寫內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科九個?疲诵难軆(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、血液內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、內(nèi)分泌科、風濕免疫科、感染科、神經(jīng)內(nèi)科各?葡嚓P(guān)知識(規(guī)章制度、崗位職責、工作流程、應(yīng)急預(yù)案)、專業(yè)基本理論知識、專業(yè)基本技能知識。
本冊書內(nèi)容包含了法律法規(guī)、行業(yè)標準、常用的規(guī)章制度、安全管理、常用的應(yīng)急預(yù)案、護理文書書寫、溝通技巧、醫(yī)學人文、職業(yè)素養(yǎng)及常見臨床護理技術(shù)等內(nèi)容。區(qū)別于其他培訓(xùn)教材例如專科護士培訓(xùn)教材,本書具有科學性、先進性、創(chuàng)新性和實用性等特點。
本書共分十章,即大數(shù)據(jù)概述、醫(yī)療大數(shù)據(jù)的概念及發(fā)展歷程、醫(yī)療大數(shù)據(jù)的作用與效率、醫(yī)療大數(shù)據(jù)資源與安全、醫(yī)療大數(shù)據(jù)技術(shù)、區(qū)域醫(yī)療中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)療的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、中醫(yī)醫(yī)療與針灸醫(yī)療的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、醫(yī)療藥學的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、“互聯(lián)網(wǎng)+”與大數(shù)據(jù)醫(yī)療。
本書共五章,具體包括:概述、基層健康教育策略與方法、開展健康教育活動、健康傳播材料及其使用、健康教育計劃和評價。
本書分為創(chuàng)新篇、成功篇、反響篇三大部分,收錄《我們的全民健康教育之路》《把健康生命握在自己手中》《全民健康的使者——記全國首席健康教育專家萬承奎教授從事健康教育30年》《掌握健康的鑰匙——萬承奎談知識分子心理健康》《我很干脆地把煙戒了》等文章。
本書是對互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療這一新興領(lǐng)域的探索之作,作者的目的主要有三個:一是描畫互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展的前沿與現(xiàn)狀;二是揭示互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展中制度、市場與應(yīng)用等方面存在的問題;三是提供突破互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展障礙的思路與建議。
本書綜合地反映了南京市2018年在醫(yī)藥衛(wèi)生、計劃生育、愛國衛(wèi)生各方面工作基本情況、進展和成就,是地方專業(yè)性年鑒。2018年卷年鑒按類目、分目、條目三個層次編纂,部分條目內(nèi)還設(shè)有子目。全書卷首、卷末附有少量彩色照片。