園林植物配置與造景(第2版)·高職高專園林工程技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材
第二次世界大戰(zhàn)后,城市重建的主流理念是更加重視汽車的有效行動,而忽略了城市人的日常生活。當(dāng)時(shí)的城市規(guī)劃大規(guī)模地蕩除被行政當(dāng)局蔑稱為貧民窟的一個(gè)個(gè)街區(qū)。雅各布斯1961年出版的著作檢視了這種理念的短視與失敗之處,并提出了“街道現(xiàn)代主義”。她拒斥嚴(yán)苛的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究和抽象的規(guī)劃理論,贊成誠實(shí)細(xì)致地觀察城市的社區(qū)生活——尤其是她
《未來城市科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)課程(套裝上下冊)》具有六個(gè)方面的特點(diǎn):其一,采取基于開放性實(shí)際問題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式,比如“設(shè)計(jì)智能馬桶蓋”,各項(xiàng)目一般配有“調(diào)查吧”;其二,采取由近及遠(yuǎn)的原則選編項(xiàng)目,比如從上冊到下冊按照“家”“社區(qū)”“城市”“走向太空”順序編排;其三,基于學(xué)生探究問題的思維進(jìn)程構(gòu)建《未來城市科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)課程(
本書是2017上海城市空間藝術(shù)季案例展的展覽畫冊。2017實(shí)踐案例展以社區(qū)更新和治理、歷史風(fēng)貌保護(hù)和再利用、黃浦江兩岸貫通等城市熱點(diǎn)為方向,最終策劃并完成了3大板塊共8個(gè)實(shí)踐案例展。從策展角度來看,這八個(gè)時(shí)間案例展或者以展覽為主要形式,或者以空間體驗(yàn)為主要形式,或者將展覽和活動相結(jié)合——以多種形式展示了上海全市各區(qū)政府
《理想空間No.82:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與規(guī)劃建設(shè)實(shí)踐》聚焦國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,在梳理鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,著力從鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)實(shí)踐的層面,闡述鄉(xiāng)村規(guī)劃在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中所能擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé),聚焦同濟(jì)大學(xué)在該方面的實(shí)踐,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的熱潮中呼喚鄉(xiāng)村振興并提供借鑒樣本,同時(shí)也進(jìn)一步推進(jìn)同濟(jì)大學(xué)在鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設(shè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,探討不同層
本書通過優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例探討了如何通過景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行雨水管理,打造海綿城市。全書包括城市公園綠地、城市商住空間、城市水系和濕地系統(tǒng)四個(gè)方面,深入的解析可以讓讀者清晰地了解到每個(gè)案例的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)策略、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)以及對于雨水管理的技術(shù)挑戰(zhàn)和解決方案等;具體內(nèi)容涉及如何選擇合適的透水鋪裝材料,如何打造地下蓄水池、小型生態(tài)洼地、
《中國景觀設(shè)計(jì)年鑒2018-2019》秉承反映中國景觀設(shè)計(jì)行業(yè)結(jié)構(gòu),記錄主流設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)價(jià)值,見證中國景觀行業(yè)發(fā)展的出版理念,從近年來中國建成的景觀作品中精選出70多個(gè)進(jìn)行直觀而詳細(xì)地呈現(xiàn),其圖片豐富、角度全面、分析透徹,反映了現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)的優(yōu)選水平,為專業(yè)讀者奉上一部集觀賞性、借鑒性、專業(yè)性于一身的景
在城市化進(jìn)程中,位于城市周邊的傳統(tǒng)農(nóng)村村落逐漸被吸收納入城市規(guī)劃范圍內(nèi),但由于這些村落的人口城市化、土地城市化與城市整體城市化進(jìn)程不協(xié)調(diào),從而形成了雖然地處城市規(guī)劃范圍內(nèi),但實(shí)際形態(tài)仍為村莊的獨(dú)特發(fā)展形態(tài)城中村。城中村大多缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,其基礎(chǔ)設(shè)施、生活環(huán)境等與城市發(fā)展不協(xié)調(diào)、不同步,多為城市的傷疤。在其所處區(qū)位發(fā)展的空
本書分為兩個(gè)部分:上篇理論,下篇實(shí)踐。上篇內(nèi)容主要為過去發(fā)表文章的合集,很大程度是過去思想的記錄。其中有的思想前后有所變化,有些觀點(diǎn)被證實(shí),有的則被證偽。只有在當(dāng)時(shí)的歷史情境下,文章才能是由生命的,而瑕疵乃是與文章生命共生的一部分。下篇實(shí)踐主要內(nèi)容由兩個(gè)真實(shí)的概念規(guī)劃組成。上篇部分的多篇文章,都是基于這兩個(gè)報(bào)告。結(jié)合這
本教材為風(fēng)景園林本科專業(yè)一年級學(xué)生使用,學(xué)期1年,每學(xué)期64課時(shí),總課時(shí)128。其中具體安排如下:一年級上學(xué)期:第1-5章。一年級下學(xué)期:第6-11章。本教材共11章,主要涉及以下內(nèi)容:風(fēng)景園林行業(yè)的概況,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)實(shí)踐的流程以及所需要掌握的基本知識技能,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)思路;設(shè)計(jì)表達(dá)能力,包括識圖的方法和要點(diǎn)、徒