本教材內容主要包括：妊娠期婦女護理技術、分娩期婦女護理技術、產褥期婦兒護理技術、婦科常用護理技術、婦科常用婦科檢查及護理配合、計劃生育婦女護理技術。根據(jù)技能型、實用型人才培養(yǎng)特點，結合學生的特點和知識結構，注重與臨床實際相結合，采用服務類技能型人才職業(yè)活動情景導向模式，以情景模擬為導向，強調實訓前的準備，細化和具體化實

本教材涵蓋了新生兒與嬰幼兒日常診療護理技術，給藥與穿刺技術及急危重癥患兒護理技術等操作。以培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學質量為宗旨，以培養(yǎng)應用型人才為目標，根據(jù)“貼近學生，貼近社會，貼近崗位”的基本原則，結合臨床兒科護理研究發(fā)展取得的新成果、新理論和新技術編寫而成。為了保證教材的科學性、思想性，同時體現(xiàn)實用性、可

本書共分為兩部分七章內容，第一部分為“認知證老年人的照護”，包含認知癥照護基礎、認知癥老年人日常照護、認知癥預防及訓練、認知癥個案護理四章內容；第二部分為“送別老年人服務告別與懷念”，包含送別、身后事的處理、最后的告別與永久的懷念等三章內容。

本書共11章,內容包括:管理理論與原理、計劃職能、組織職能、護理人力資源管理、領導職能、控制職能、護理質量管理、護理管理溝通與沖突等。

本書分為11章，主要從呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、產傷性疾病、常見外科疾病、輸血及血液制品、新生兒黃疸、新生兒急救管理、感染性疾病、院感防控等11個方面對新生兒常見疾病護理及管理進行詳細全面的介紹，方便相關從業(yè)人員隨時查閱。同時還附加了6個新生兒常見護理記錄單供基層醫(yī)院參考使用。

健康與社會照護職業(yè)認知

健康照護師國家基本職業(yè)培訓包（指南包課程包）依據(jù)《職業(yè)培訓包開發(fā)技術規(guī)程（試行）》的要求編寫，主要內容包括健康照護師職業(yè)指南、培訓機構設置指南、培訓要求、課程規(guī)范、考核規(guī)范等。健康照護師是指運用基本醫(yī)學護理知識與技能，在家庭、醫(yī)院、社區(qū)等場所，為照護對象提供健康照護及生活照料的人員。健康照護師從事的主要工作包括：生活照

臨床護理實踐過程需要最佳證據(jù)驅動。本書第一部分內容通過介紹循證護理的相關知識,引出護理實踐中使用的常見護理問題的證據(jù)匯集過程;通過介紹護理程序與臨床實踐的相關內容,引出在臨床護理中證據(jù)使用的流程。第二部分內容展示出臨床護理中以護理程序為導向的,遵循循證方法探索到,基于ESR-PGIO模型的40個常見護理問題的證據(jù)匯集。

本書根據(jù)兒童肛腸疾病術后的照護要點，制定了患者圍手術期、康復期及疾病遠期的居家照護策略，并以科普宣教視頻的形式呈現(xiàn)了各類居家照護操作技術，能有效滿足目前臨床肛腸疾病手術患者對康復知識的需求，直觀、高效的為其傳遞居家照護知識，提升家屬居家照護質量。

本指南是在方法學專家指導下，由EPUAP、NPIAP和PPPIA聯(lián)合相關專家嚴格按照循證護理的方法，共同收集2014-2018年新研究成果并在2014版基礎上進行更新制定。本指南共8章30節(jié)，主要內容包括：概述、基本情況及背景介紹、壓力性損傷的預防性干預、壓力性損傷的治療、指南的實施指導等。指南由2014版的575條推