《環(huán)保陶瓷生產(chǎn)與應用》一書系統(tǒng)介紹了水質(zhì)凈化及污水處理用陶瓷過濾器、高溫陶瓷膜材料及高溫氣體過濾器、陶瓷載體催化劑、消除噪聲用陶瓷材料、陶瓷傳感器和新能源陶瓷六大類環(huán)保陶瓷材料的概念、分類、發(fā)展歷程、生產(chǎn)所用原料、生產(chǎn)工藝、技術裝備、產(chǎn)品規(guī)格和測試技術等。 該書內(nèi)容簡單明了、通俗易懂、便于操作、實用性強，可供環(huán)保陶瓷領

本書以化工總控工國家職業(yè)標準為依據(jù)，以培養(yǎng)一線化工操作技能人才為目標編寫。 本書首先介紹了現(xiàn)代化工操作工的職業(yè)技能要求，以此要求為綱，系統(tǒng)介紹了化工操作工應知應會的化工裝置基礎知識、管道儀表流程圖基本單元模式、化工生產(chǎn)基本操作技術及化工安全生產(chǎn)知識。 本書突出生產(chǎn)實際技能，與化工企業(yè)工作實踐緊密結(jié)合，知識深淺適中，

《化工生產(chǎn)單元操作學生學習工作頁》配套《化工生產(chǎn)單元操作》教材內(nèi)容，包括11個學習項目，每個學習項目基本含2~3個子項目，子項目由若干個學習任務，學習任務均配有學生學習工作頁，內(nèi)容包括任務目標、課前準備、任務描述、任務分析與實施、任務評價與總結(jié)幾部分。 工作過程以真實的生產(chǎn)任務，學生通過實施任務過程，探索過程原理、設

《化學工程與工藝專業(yè)實驗》(第三版)為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和面向21世紀課程教材。 《化學工程與工藝專業(yè)實驗》(第三版)教材既保留了原教材先進的教學理念和模塊化的實驗項目結(jié)構(gòu)，又充分體現(xiàn)了“學習成果導向”(Outcome�睟asedEducation)的工程教育理念。教材新增“緒論”部分，根據(jù)《工程教

本書以認識顏色、用數(shù)據(jù)表示顏色、測定顏色、實際調(diào)色操作為主線，從顏色的物理學基礎講起，逐漸深入到顏色表示方法，對顏色屬性、加色混合與減色混合、用數(shù)據(jù)顏色的方法(CIE1931-XYZ色度系統(tǒng))做了系統(tǒng)闡述，還介紹了均勻色空間及孟塞爾表色系統(tǒng)；在此基礎上，對顏色的測量原理及測色儀器也作了介紹；最后介紹計算機調(diào)色和人工調(diào)色

本套叢書是根據(jù)國家有關部委的《化工特有工種職業(yè)技能鑒定規(guī)范》（討論稿）編寫的化工工人中級技術培訓教材。本書編寫本著通俗易懂、適用的原則，著重介紹了制圖的基本知識及化工工藝、化工設備的識圖；化工設備常用材料及防腐；機械傳動及軸承的基本知識；流體輸送機械、固體物料機械和其他化工機械的使用和維護；化工反應器、化工容器、塔設備

《生物物質(zhì)分離工程（第2版）》在保持第一版全面、系統(tǒng)地闡述了傳統(tǒng)和現(xiàn)代生物分離技術和工程內(nèi)容的基礎上，根據(jù)近年來生物物質(zhì)分離技術的發(fā)展狀況，就單元技術水平的提高和幾種技術的集成化方向作了適當?shù)男薷暮脱a充，還特別新增了蛋白類生物物質(zhì)的分離、純化及其在操作過程中的穩(wěn)定性方面的基本知識和基礎理論。 全書共22章，主要包括培

內(nèi)容簡介 本書系統(tǒng)地介紹了各種香料、香精、香制品、加香產(chǎn)品，如各種天然與合成的香料材料、香藥材、精油、純露、凈油、辛香料、浸膏、香樹脂、油樹脂、香水、化妝品、食品、香煙、燃香等加香產(chǎn)品的鑒定、測定方法和理論，詳細介紹了理化分析、化學分析、儀器分析和感官分析的原理和操作、各種方法的優(yōu)缺點及應用局限。

內(nèi)容簡介 本書為作者歷經(jīng)50多年的生產(chǎn)實踐和研究試驗的總結(jié)，除對陶瓷�步饘俜饨蛹夹g敘述外，對常用封接（包括陶瓷、金屬結(jié)構(gòu)材料、焊料），以及相關工藝（例如高溫瓷釉制造、陶瓷精密加工等）也進行了介紹。書中特別敘述了不同封接工藝的封接機理，強調(diào)了當今金屬化配方的特點和玻璃相遷移方向的變化以及與可靠性的關系，

內(nèi)容簡介 本書從行業(yè)的實際需求出發(fā)，經(jīng)過嚴格遴選，精心收集了近200種防銹劑制備實例，詳細介紹了原料配比、制備方法、產(chǎn)品應用、產(chǎn)品特性等內(nèi)容，所選配方環(huán)保、經(jīng)濟、可操作性強。 本書適合精細化工行業(yè)從事防銹劑產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)的相關技術人員使用，同時可供相關專業(yè)師生參考。