《高級(jí)日語》（上、下冊(cè)）是天津外國語學(xué)院和南開大學(xué)外語學(xué)院兩校教師合作編寫的一套日語精讀教材，供大這日語本科專業(yè)高年級(jí)學(xué)生使用。 在《高級(jí)日語(上)》的編寫過程中我們始終堅(jiān)持了四個(gè)原則。在主文素材選用上我們堅(jiān)持了教材要與時(shí)俱進(jìn)的原則，使文章同時(shí)具備時(shí)代感和實(shí)用性。本教材所選用的文章中，2003年日本文

《新編日語閱讀(1)》為新編日語專業(yè)二年級(jí)泛讀教材�！缎戮幦照Z閱讀(1)》選用了說明、記敘等各種類型的文章，課文內(nèi)容涉及日本文化、風(fēng)俗、社會(huì)、語言等各方面，力圖通過《新編日語閱讀(1)》擴(kuò)大與加深對(duì)日本的了解。

(日語辭書系列)NHK日語發(fā)音音調(diào)辭典RY

本書針對(duì)有初級(jí)日語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、希望在較短時(shí)間內(nèi)提高日語會(huì)話能力的學(xué)習(xí)者編撰。在編寫過程中，力求內(nèi)容實(shí)用、注解明晰、簡(jiǎn)便易學(xué)、各課內(nèi)容獨(dú)立成單元，讀者可以根據(jù)需要查閱，也可作赴日后臨時(shí)應(yīng)急之用。本書的前一部分簡(jiǎn)單地介紹了日語基礎(chǔ)知識(shí)和日語語音知識(shí)；后一部分為會(huì)話。會(huì)話部分由30篇課文組成，分為兩部分。部分為情景會(huì)話，選取了

《大學(xué)日語（修訂本）（下冊(cè)）》為《大學(xué)日語》三、四冊(cè)的修訂合訂本、供高等院校選修公共日語課提高班的學(xué)生使用，也可供各類成人培訓(xùn)班及個(gè)人自學(xué)使用，學(xué)時(shí)一年。此次修訂重新編排了內(nèi)容，考慮到本冊(cè)難度較大的因素，24篇課文和6篇閱讀文章均附有參考譯文。

《日語泛讀教程2（2010改版）》寫到近年來，我國高等院校日語專業(yè)的規(guī)模得到了很大發(fā)展，據(jù)教育部截止到2003年的統(tǒng)計(jì)，開設(shè)日語專業(yè)的學(xué)校已達(dá)251所，最近還有不斷上升的趨勢(shì)。日語專業(yè)的教材建設(shè)問題一直是日語界，特別是日語教師關(guān)注的一個(gè)重要。問題。其中泛讀課與報(bào)刊選讀課是日語專業(yè)教學(xué)大綱規(guī)定的主要課程之一，也是各個(gè)院校

《45個(gè)十分鐘讀懂〈資本論〉：余斌的解說》包括“商品與貨幣”、“貨幣轉(zhuǎn)化為資本”、“變了形的商品經(jīng)濟(jì)”、“金融資本的統(tǒng)治”、“新社會(huì)的曙光”等五個(gè)章節(jié)，內(nèi)容涵蓋三卷《資本論》和數(shù)十卷《馬克思恩格斯全集》（含被稱為《資本論》第四卷的部分）和《馬克思恩格斯選集》中的一些內(nèi)容，是目前較少見的全面、通俗解讀馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的中

近年來，我國高等院校日語專業(yè)的規(guī)模得到了很大發(fā)展，據(jù)教育部截止到2003年的統(tǒng)計(jì)，開設(shè)日語專業(yè)的學(xué)校已達(dá)251所，最近還有不斷上升的趨勢(shì)。日語專業(yè)的教材建設(shè)問題一直是日語界，特別是日語教師關(guān)注的一個(gè)重要問題。其中泛讀課與報(bào)刊選讀課是日語專業(yè)教學(xué)大綱規(guī)定的主要課程之一，也是各個(gè)院校多年來開設(shè)的基礎(chǔ)課程。但是，長(zhǎng)期以來，各

本套教材的選文題材廣泛，體裁多樣，既有反映時(shí)代脈搏的文章，也有介紹傳統(tǒng)文化的佳作：既有年輕人感興趣的話題，也有思想內(nèi)涵豐富的作品。本書為第3冊(cè)，共10課每課由3篇題材相關(guān)的短文組成。閱讀文1包含有生詞、注釋、詞語用法、表達(dá)與句型、練習(xí)等，本部分為每課的主干。閱讀文2和閱讀文3是補(bǔ)充閱讀材料，供教師靈活掌握使用，也可以供

本書是為全日制大學(xué)日語本科專業(yè)一年級(jí)學(xué)生編寫的系列教材之一，分上下兩冊(cè)，分別附有配套教材，《標(biāo)準(zhǔn)日語初級(jí)教程·練習(xí)》。同時(shí)也適用于非專業(yè)學(xué)習(xí)者及日語愛好者。本書共34課，分上、下兩冊(cè)。一冊(cè)1至17課，下冊(cè)18至34課。本書編寫力圖使學(xué)習(xí)者初步掌握“聽、說、讀、寫”四種基本技能的綜合運(yùn)用能力，其中尤其突出“聽、說”領(lǐng)先，