《論語》主要記錄了孔子及其七十二弟子的言行，是國傳統(tǒng)文化核心儒家極為重要的經典，也可以說是國經典極為重要的部。宋代朱熹將其與《學》《庸》《孟子》并稱“書”，“書”是古代文人士子必讀書目，國人的思想與值觀念、言行有著深遠的影響。 《課本里的論語》是北師教授、《百家講壇》名師李山老師特意為孩子打造的《

本書分上下兩冊，選用北京大學樓宇烈先生《老子道德經注》為基礎文本，予以深度解讀。上冊為概論，敘述了撰述緣起以及對到家思想的精到領悟�？v論道家思想的文化演化史，橫論養(yǎng)生真義、隱逸文化、方士方術、隱現(xiàn)在中國文化中的生命觀以及道家與禪門雙修不二的關系，修身契道的開闔兩途，并提煉了原典的精華要義為玄機訣，便于讀者記誦。之后是*

本書是儒家的故事系列第二種。主要遴選并解讀涉及兩漢儒家歷史的重要古文資料（經學），所述涉及儒家重要歷史人物。以史籍為依據，以各時期儒家代表人物為主線，包括董仲舒、班固、賈誼、揚雄、王充、鄭玄等人，也涉及受儒家影響頗深的政治人物，如漢武帝、光武帝、新帝等人。將古文經典的學習與學習歷史的探尋結合在一起，儒學在兩漢的歷

為子路正名，是《子路傳》作者寫《子路傳》的主要目的。仲由，字子路，魯國卞邑人，比孔子小九歲，早年跟孔子學習，后來幫孔子辦學，是孔子的重要助手。中年以后從政，曾任魯國執(zhí)政季氏家的家宰，后任衛(wèi)國執(zhí)政孔氏家的家宰。在氏族社會里，家宰是很高的官位。《周禮》在介紹周朝的官職時，將周天子的家宰列在排名首位，其順序是：天官冢宰、地官

子夏姓卜名商，春秋末晉國溫（今河南溫縣）人，孔子的學生，為莒父宰。學術界歷來主張，《子夏易傳》為后人偽撰，而托附于子夏名下，《四庫全書總目》認為其偽中生偽，至一至再而未已者，亦莫若是書。但其內容卻有定的參考價值，孕含了較多漢唐時期的《易》學思想，其對研究、探討《周易》古義，仍為它書所不可替代。此次導讀校點，以四庫全書本

該書為明方孔炤撰�？诪葑譂摲�，號仁植，桐城人。萬歷丙辰進士。官至右僉都御史，巡撫湖廣。為楊嗣昌劾罷逮治，謫戍，久之釋歸。崇禎末起故官，屯田山東、河北，兼理軍務。事跡附見《明史·鄭崇儉傳》。是書即其罷官后所著。凡《圖象幾表》八卷、《上、下經》、《系辭》、《說卦》、《序卦》、《雜卦》十五卷。其立說以時為主，故

1、《鬼谷子》是兩千多年前的謀略學巨著，歷來被人們稱為智慧之禁果，曠世之奇書。其思想內容十分豐富，涵蓋了哲學、政治學、軍事學、心理學、社會學、文學、情報學等多種學科，是一部可以被廣泛解讀的著作�！豆砉茸樱和ㄌ鞆氐氐闹腔劢^學》一書，收錄了《鬼谷子》原文，并依據權威注本，輔之以注釋和譯文，采用通俗化的語言，強化可讀性，實現(xiàn)

《哲學斷想：“生活儒學”信札》主要收錄靠前新儒家代表人物之一、“生活儒學”創(chuàng)立者黃玉順教授從2001年到2018年這18年來的書信，分為生活儒學的形成、發(fā)展、完善、總結與附錄五卷。這些書信是作者與學界朋友、所帶的碩士博士生及一些青年學子的即時交流，隨感而發(fā)的思想片斷；話題主要是廣義的“哲學”問題，故可視為作者“生活儒學

《經典誦讀：論語譯注和背誦技巧/紅高粱之鄉(xiāng)“老樹著花”系列》含有《論語》原文、注釋、譯文和背誦技巧四個部分。重點是背誦技巧，即在每篇的各章當中挑選出一個大致能代表本章內容的關鍵字，又將這些關鍵字按前后順序串連成一首五言詩，并將這些五言詩配上了簡譜，讓人們通過背誦和吟唱這些五言詩，記住每章的關鍵字；通過各章的關鍵字，帶出

本書是一本全面講述老子、孔子、孟子三位大師之思想類精華的國學類圖書。內容包括：守住“本心”，不為外物所侵擾；拋開那顆“機心”，放好一顆“初心”；做人應如“水”，利萬物而不爭等。