《教師家庭教育指導實務（學前版）》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊，承擔上海市教委委托項目上海市教師家庭教育指導課程研究的研究成果之一。《教師家庭教育指導實務（學前版）》內容分為四部分：一、界定了家庭教育指導的內涵，分析了上海市學前教育階段教師家庭教育指導現(xiàn)狀；二、明確了教育綜合改革階段幼兒教師家庭

《家庭教育：為孩子的成長打好底色》：父母是孩子的首任老師，家庭教育就是父母為孩子的成長打底色的工程。本書是作者在總結自己女兒成長過程中的經(jīng)驗教訓、結合身邊一些孩子的成長故事的基礎上，對家庭教育的方式方法和重要性進行的真實記錄、系統(tǒng)探討和深刻闡釋。其中的生活事件和理性思考，不僅能為家長提供一些育兒心經(jīng)，還能為中小學教師和

本書是一本由美國著名兒童教育專家艾倫·加林斯基撰寫的家教教育讀物。市面上成百上千的書籍為父母提供有關育兒的建議，從斷奶到如廁訓練，從規(guī)矩到飲食，方方面面，無所不有。但是關于父母如何幫助孩子學會接受生活挑戰(zhàn)、如何與他人進行良好溝通、如何保持學習熱情、如何幫助孩子全面發(fā)展的建議卻很少。本書作者耗時八年，在自己

本書是一部親子教育手記，作者身兼家長、教師、心理咨詢師多重角色。書中按照初中、高中、大學本科的順序，記錄了作者親子教育、與女兒共同成長的路徑，介紹了運用積極心理學原理在女兒身上的成功實踐，強調家長教育孩子要重視人格培養(yǎng)、關注孩子身心健康，強調關注孩子學習規(guī)律和科學方法，強調親子共同成長。 本書為家長教育孩子提供了實用有

愛，是我們送給孩子*好的禮物，不僅要對他們表達愛，更要教會他們懂得愛，學會愛。 心中有愛的孩子，能夠建立正確的情感態(tài)度和價值觀，養(yǎng)成優(yōu)秀的品格與品質； 心中有愛的孩子，能夠保持對生活的樂觀與熱忱，收獲滿滿的幸福感； 心中有愛的孩子，能夠發(fā)現(xiàn)生命的美好與希望，獲得成長的勇氣與力量。 這些問題困擾著很多家長，每次耐心教導后

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