本書是三篇關于曲式與表演的小論文(第四篇則是作為跋加進來的)，內容涉及音樂曲式的本質、表演的問題、曲式與風格。作者認為“有效的表演”是基于曲式這樣一個作品內在的基本結構要素，但導向的卻是對于音樂結構的“邊界”的理解以及結構內部關系的認識。

本書是一部權威且全面的音樂記譜法指南，專門針對二十世紀音樂中涌現(xiàn)的各種創(chuàng)新記譜技術進行了深入探討。由于現(xiàn)當代音樂作品在創(chuàng)作理念和演奏技法上的不斷革新，傳統(tǒng)記譜法已經難以滿足對新聲音、新表達的精確描述。因此，本書聚焦于傳統(tǒng)記譜法無法表達的新記譜技術。這些技術很大程度上源自現(xiàn)當代音樂作品在創(chuàng)作、演奏技法上突破了傳統(tǒng)音響的局

本書以舞蹈交響詩《游戲》作為研究對象，將目光聚焦于作品的結構，從音高結構、音色結構、節(jié)奏結構入手，進一步對作品的曲體形式與結構構態(tài)，以及結構的意識流現(xiàn)象進行了深入剖析，并總結了作品中體現(xiàn)出的結構觀念與技法的演變。

本書為音樂類新形態(tài)精品教材。本書由聲樂理論和聲樂曲目兩個模塊組成。其中，聲樂理論部分包括歌唱發(fā)聲的器官及其作用、歌唱的基本姿勢與表情、歌唱的呼吸、歌唱的技能、發(fā)聲練習等；聲樂曲目部分由中國作品、外國作品以及兒童歌曲組成。本書在選曲方面力求做到經典與清新并重，確保每首歌曲都具有旋律動聽、內容實用的特點；同時，兼顧難易程度

本書屬于音樂類系列教材。本書以視唱練耳綜合訓練和理論指導為主線，既突出了每節(jié)課的訓練任務、訓練目標，又密切地聯(lián)系學習者的實際情況，以培養(yǎng)學習者的音樂綜合素質為目標，語言簡潔、準確，篩選譜例具有代表性。本書的材料按從零開始、由易到難、循序漸進的方式編排，并在必要的地方標有訓練提示，如視唱方法、如何唱打節(jié)奏、如何聽記音程、

本書屬于學前教育專業(yè)系列教材。本書將基本樂理、視唱練耳兩個部分有機整合，將理論知識與技能訓練緊密結合，遵循由淺入深、循序漸進的原則，以及音樂學科的教學規(guī)律。教學內容共分為8個章節(jié)，每章前都有明確的學習目標。樂理部分系統(tǒng)介紹了有關音樂理論與實踐的基本知識，每個重要的理論知識點后都配套具有針對性、由易及難的視唱練耳練習；視

本書是為成人聲樂愛好者量身打造的一本基礎入門教程。全書大字大圖版本設計，全彩色印刷，將簡單易懂的聲樂技巧講解，用彩色圖例展示。本書從歌唱原理入手，由簡到難，循序漸進，系統(tǒng)全面地講解了聲樂的基礎知識及歌唱技巧。全書內容難易適當，敘述準確清晰，并在此基礎上增加了許多耳熟能詳?shù)母枨�，讓枯燥的聲樂理論在富有情趣的歌曲練習中得�?/p>

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本書從縱橫兩個方面，全面、系統(tǒng)、整體地分析和研究“五個一工程”獲獎歌曲作品，既立足現(xiàn)實又追述歷史，包括整體評價和典型分析、創(chuàng)作人物和創(chuàng)作作品、歌詞分析和曲譜特色，以及成就肯定和完善建議等。該書脈絡清晰、觀點明確、分析深入，既是對歷屆獲獎歌曲的帶有規(guī)律性的提煉總結，也是對今后精品歌曲創(chuàng)作的深入思考。