《新編財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》是專(zhuān)業(yè)的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文項(xiàng)目化寫(xiě)作教材，在多年深入教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，融入了作者對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的理解，對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)腦的基本內(nèi)容進(jìn)行了整合，目的在于根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求，培養(yǎng)和提高等院校學(xué)生的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作水平，其最終目的是提高高等院校學(xué)生的職業(yè)能力和發(fā)展?jié)撃堋＝滩木帉?xiě)高度融合課程思政元素

本書(shū)是一部研究“調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作技巧”的學(xué)術(shù)用書(shū)，主要講述了如何撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，-開(kāi)始對(duì)調(diào)研工作進(jìn)行概述，包括調(diào)研課題、調(diào)研工作的基本要求和提升調(diào)研能力的途徑；接著對(duì)調(diào)研過(guò)程中存在的誤區(qū)進(jìn)行逐個(gè)分析，提出相應(yīng)的解決辦法：然后對(duì)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行概述，講解撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的方法和技巧，收集哪些素材等；本書(shū)最后闡述了作者撰

該書(shū)收錄諺語(yǔ)1800多句,這些諺語(yǔ)使用頻率較高、內(nèi)涵豐富、內(nèi)容積極、通俗易懂,常用、常見(jiàn)于日常生活或文學(xué)作品中。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生產(chǎn)、社會(huì)、教育、修養(yǎng)、民俗、地理、氣象等多個(gè)方面。每句諺語(yǔ)按其題目首字的拼音順序編排。釋義簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。文前設(shè)有詞目首字拼音檢字表,方便讀者查檢。

《飛躍中文》(簡(jiǎn)、繁字版)是專(zhuān)門(mén)為以英語(yǔ)為母語(yǔ)的高中9-12年級(jí)學(xué)生編寫(xiě)的課本。全套教材共分四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)包括課本、練習(xí)冊(cè)和教師用書(shū)，同時(shí)配有可掃描的音頻二維碼。本書(shū)內(nèi)容體現(xiàn)了美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)協(xié)會(huì)(ACTFL)的5C外語(yǔ)教學(xué)原則，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)言技能的培養(yǎng)與國(guó)際中文教學(xué)的融合。此系列亦可用作參加AP考試及大學(xué)預(yù)科生使

《飛躍中文》(簡(jiǎn)、繁字版)是專(zhuān)門(mén)為以英語(yǔ)為母語(yǔ)的高中9-12年級(jí)學(xué)生編寫(xiě)的課本。全套教材共分四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)包括課本、練習(xí)冊(cè)和教師用書(shū)，同時(shí)配有可掃描的音頻二維碼。本書(shū)內(nèi)容體現(xiàn)了美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)協(xié)會(huì)(ACTFL)的5C外語(yǔ)教學(xué)原則，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)言技能的培養(yǎng)與國(guó)際中文教學(xué)的融合。此系列亦可用作參加AP考試及大學(xué)預(yù)科生使

本書(shū)是講解和介紹各類(lèi)文體寫(xiě)作方法的教材，共有五章，分別是文學(xué)文體寫(xiě)作、黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作、事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作、禮儀文書(shū)寫(xiě)作。整體而言，本教材諞重于實(shí)用性，以應(yīng)用文體為主，文學(xué)文體為輔。其中，黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作部分的篇幅長(zhǎng)、文體多，訓(xùn)練充分，是本書(shū)重點(diǎn)。每一章、每一節(jié)的體例是一致的，都是按照“文體概述”“寫(xiě)作指要”“運(yùn)筆

本書(shū)有漢語(yǔ)拼音字母表、韻母發(fā)音技巧以及所有聲母與韻母的組合等幾個(gè)板塊的內(nèi)容,并且都有形象配圖,加深孩子理解,輔助孩子拼讀,提高孩子認(rèn)知和學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)音節(jié)都有兩個(gè)組詞,潛移默化地增加孩子的詞匯量。每個(gè)聲母都有發(fā)音方法講解,糾正孩子發(fā)音。初學(xué)兒童在學(xué)習(xí)拼音時(shí),會(huì)面臨發(fā)音不準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的問(wèn)題,本書(shū)可掃碼聽(tīng)音頻,讓孩子跟

本書(shū)屬于大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與人文素質(zhì)教育方面的著作，由大學(xué)語(yǔ)文人文素質(zhì)教育理論、大學(xué)語(yǔ)文教材與課程研究、人文素質(zhì)教育內(nèi)涵研究、人文素質(zhì)教育發(fā)展研究、大學(xué)語(yǔ)文教育在人文素質(zhì)教育中的作用等部分組成。全書(shū)從大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)入手，探討大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展，研究現(xiàn)階段我國(guó)高校學(xué)生人文素質(zhì)教育的內(nèi)涵與現(xiàn)狀以及對(duì)策，并就大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與人文素

本書(shū)內(nèi)容包括：唐五代兩宋詞的發(fā)展過(guò)程及其流派、從敦煌曲子詞和《花間集》談詞的發(fā)展——對(duì)于高中文學(xué)史教材的補(bǔ)充之一、北宋兩位承先啟后的詞人——張先和賀鑄、張先評(píng)傳、南宋詞壇鳥(niǎo)瞰、南宋兩種不同的詞風(fēng)——慷慨憤世和感喟哀時(shí)等。