本書從小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)與原則、教學(xué)方法、教學(xué)手段出發(fā)，結(jié)合小學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)、方式和過(guò)程，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的課型及教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行論述。解析了小學(xué)數(shù)學(xué)的主要教學(xué)方式。討論了數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，以及微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐。最后，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的幾大模塊進(jìn)行了教學(xué)研究與實(shí)踐。

本書內(nèi)容涵蓋課上加法、乘除、平方、分?jǐn)?shù)等最基礎(chǔ)內(nèi)容,每章習(xí)題按照題的類型和難度精確設(shè)計(jì)內(nèi)容,突破各類計(jì)算題的重難點(diǎn),計(jì)算快人一步,讓學(xué)生以后不再懼怕計(jì)算,打破計(jì)算壁壘。其中《方法教程》是一本主要強(qiáng)調(diào)“方法”的一本用書,書中編排了思維導(dǎo)圖、理論方法、過(guò)程詳解等內(nèi)容,可幫助學(xué)生找到一個(gè)好的、妙的計(jì)算方法,從而學(xué)會(huì)靈活計(jì)算,

本書內(nèi)容涵蓋課上加法、乘除、平方、分?jǐn)?shù)等最基礎(chǔ)內(nèi)容,每章習(xí)題按照題的類型和難度精確設(shè)計(jì)內(nèi)容,突破各類計(jì)算題的重難點(diǎn),計(jì)算快人一步,讓學(xué)生以后不再懼怕計(jì)算,打破計(jì)算壁壘。其中《超能練習(xí)》是在學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行的大量的習(xí)題訓(xùn)練,幫助學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、鞏固技巧,讓學(xué)生更有效地掌握數(shù)學(xué)計(jì)算能力,為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基

本書內(nèi)容包括:①按照閱讀的難易程度進(jìn)行排序,分為基礎(chǔ)、進(jìn)階、提高三冊(cè),篇幅長(zhǎng)度以及難度均依次遞增;②每一冊(cè)有60篇英語(yǔ)文章,其內(nèi)容均選材于古今中外的經(jīng)典寓言故事,生動(dòng)形象,活潑有趣,能充分調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)思維敏感度,激發(fā)孩子的英語(yǔ)閱讀興趣;③每一篇英語(yǔ)文章都附有中文譯文,能高效培養(yǎng)孩子的雙語(yǔ)思維,畢竟“愛看”的前提是“看

本書通過(guò)對(duì)光盤行動(dòng)、減少使用一次性用品、學(xué)會(huì)分享等七個(gè)方面,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,在日常的生活和學(xué)習(xí)中,更加積極、高效地參與生活垃圾分類及相關(guān)活動(dòng),養(yǎng)成積極參與生活垃圾分類的好習(xí)慣。

本書首先從土地、水源、空氣以及其他四個(gè)方面介紹了亂丟垃圾的危害,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到正確處理生活垃圾的必要性,進(jìn)而引出第二部分,即正確處理生活垃圾的方式。

本書重點(diǎn)說(shuō)明了生活垃圾的兩面性,使學(xué)生既能意識(shí)到生活垃圾的危害,也可以認(rèn)識(shí)生活垃圾作為資源的一面,從而對(duì)生活垃圾建立較為全面的認(rèn)知。此外,本冊(cè)還從政府、個(gè)人兩個(gè)角度介紹了人們是如何基于生活垃圾的兩面性,減少其危害,增強(qiáng)其再利用價(jià)值的具體措施。

本書從意義和投放兩個(gè)方面對(duì)生活垃圾分類展開講解,使學(xué)生懂得為什么要進(jìn)行生活垃圾分類,在日常生活中如何通過(guò)投放垃圾參與到生活垃圾分類的行動(dòng)中。

本書重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活垃圾建立基本的認(rèn)知,并掌握生活垃圾的分類方法,明白什么是有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾。

本書從生活垃圾的分類和生活垃圾的處理方式兩個(gè)方面介紹了生活垃圾的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生對(duì)各類生活垃圾的定義、標(biāo)志、常見物以及人們處理生活垃圾的主要方式等建立基本的認(rèn)知,從而培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),從小養(yǎng)成積極參與生活垃圾分類的好習(xí)慣。