學(xué)前拼音 超厚本大開(kāi)本 彩圖注音
我在日本做公務(wù)員
這是一套以《葉羅麗》為素材的水畫(huà)冊(cè),共4冊(cè),每?jī)?cè)包含4張可涂畫(huà)頁(yè)面、4個(gè)互動(dòng)小游戲跟1根水畫(huà)筆。小朋友將水倒入水畫(huà)筆中,即可在書(shū)上涂畫(huà),讓畫(huà)面多姿多彩起來(lái),操作簡(jiǎn)單,干凈環(huán)保,可鍛煉孩子的動(dòng)手能力;人物角色的神態(tài)跟動(dòng)作惟妙惟肖、各具特色,可激發(fā)孩子的想象力;畫(huà)面色彩美麗活潑,可培養(yǎng)孩子的審美;畫(huà)面顏色會(huì)在十幾分鐘后會(huì)褪
全書(shū)包括引言和九個(gè)單元,其中引言部分主要是幼兒歌曲演唱簡(jiǎn)介、幼兒歌曲彈唱簡(jiǎn)介和幼兒歌曲表演唱簡(jiǎn)介。九個(gè)單元按照調(diào)性分配,綜合唱、彈、跳技能,每個(gè)單元包括案例和譜例,案例從歌曲簡(jiǎn)介、演唱要求、彈唱示范、表演唱要求、動(dòng)作編排方面做了詳細(xì)指導(dǎo)和細(xì)節(jié)說(shuō)明。
名畫(huà)中觀察美,從藝術(shù)啟蒙中提升審美。名畫(huà)藝術(shù)啟蒙一直是很多家長(zhǎng)的選擇,只不過(guò)很多家長(zhǎng)都不知道如何給自己的寶寶做藝術(shù)啟蒙。本書(shū)就以知名畫(huà)家、藝術(shù)家為單元,把其代表作以時(shí)間、當(dāng)時(shí)所處的流派分類,進(jìn)行啟蒙介紹。以時(shí)間為線,為家長(zhǎng)和孩子講解藝術(shù)家的不同時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格與技法。讓孩子系統(tǒng)地了解藝術(shù)家的藝術(shù)生涯。另外,結(jié)合貼紙頁(yè),將
本書(shū)從兒童立場(chǎng)出發(fā),充分考慮兒童的需要,圍繞幼兒園一日生活的來(lái)園、離園、飲水、餐點(diǎn)、盥洗、如廁、散步、午休等八大環(huán)節(jié),闡述了各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和價(jià)值、現(xiàn)狀、問(wèn)題和指導(dǎo)策略,課程融合與生成,以及教師工作規(guī)范等內(nèi)容。作者觀察并思考了幼兒園生活環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題,調(diào)查和分析了各年齡段幼兒在八個(gè)生活環(huán)節(jié)上的需求,從培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能
本書(shū)分幼兒園集體教學(xué)生活化概述、小班集體教學(xué)實(shí)例與分析、中班集體教學(xué)實(shí)例與分析、大班集體教學(xué)實(shí)例與分析幾部分。主要內(nèi)容包括：為什么：幼兒園集體教學(xué)生活化的“三重堅(jiān)守”；是什么：幼兒園集體教學(xué)生活化的內(nèi)涵與精神；怎么做：幼兒園集體教學(xué)生活化的實(shí)踐要點(diǎn)；不浪費(fèi)糧食；呀，是肚臍眼；給你愛(ài)的抱抱；打開(kāi)包裝；寶寶洗澡樂(lè)；棋棋的生
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