本書是在全球教育領(lǐng)域中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)這一教育改革大背景下,以作者多年來的研究課題為基礎(chǔ),結(jié)合多方數(shù)據(jù)資料,通過數(shù)據(jù)模型等方式力求研發(fā)適合小學(xué)教學(xué)的科學(xué)高階思維測驗(yàn)工具以有助于教學(xué)實(shí)踐,基于此內(nèi)容所編著的學(xué)術(shù)研究專著。本書共包括“緒論”“國際科學(xué)高階思維研究進(jìn)展”“科學(xué)高階思維結(jié)構(gòu)模型”“小學(xué)生科學(xué)高階思維測驗(yàn)工具開

本書以“教師教學(xué)能力研究”為中心,從理論和實(shí)踐兩個層面進(jìn)行了深入淺出的分析與介紹。本書內(nèi)容包含“緒論”“課堂教學(xué)能力評價整體設(shè)計(jì)和理論基礎(chǔ)”“小學(xué)科學(xué)教師課堂教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型建構(gòu)”“小學(xué)科學(xué)教師課堂教學(xué)能力評價工具的開發(fā)”“小學(xué)科學(xué)教師課堂教學(xué)行為觀察評價”“小學(xué)科學(xué)教師課堂教學(xué)能力之增值性評價”“小學(xué)科學(xué)教師課堂教學(xué)

本書講述的就是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教育故事,校長毛向軍秉承“有了愛就有了一切”的辦學(xué)理念,以誠敬、仁愛之心辦鄉(xiāng)村教育,沒有好的硬件條件,用精心設(shè)計(jì)去補(bǔ)足;家庭沒有條件發(fā)展孩子的特長愛好,學(xué)校就想法設(shè)法為學(xué)生們創(chuàng)造條件,毛校長和老師們用愛在貧瘠的土地上澆灌出了教育之花。這是一本記述鄉(xiāng)村教育辦學(xué)實(shí)績的書,更是毛校長和上莊中心小學(xué)

本書分為人物不蒙面、笑傲大事件、美景近距離、物件大櫥窗、想象加速度、應(yīng)用魔法布、看圖解故事七部分。主要內(nèi)容包括：馬虎大王；“薯片”老師；童真的我等。

本書所選字體規(guī)范、簡單、易學(xué),適合初學(xué)英語的學(xué)生使用。書寫內(nèi)容全面涵蓋單詞、短語、句子,循序漸進(jìn),學(xué)與練同步進(jìn)行,不僅能幫助學(xué)生在英文書寫方面打好基礎(chǔ),而且對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有所幫助。新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求小學(xué)生能在四線三格本上正確、熟練、清楚地書寫英語,做到大小寫規(guī)范,筆順、標(biāo)點(diǎn)和格式正確,初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。重點(diǎn)進(jìn)行英

本書所選字體規(guī)范、簡單、易學(xué),適合初學(xué)英語的學(xué)生使用。書寫內(nèi)容全面涵蓋單詞、短語、句子,循序漸進(jìn),學(xué)與練同步進(jìn)行,不僅能幫助學(xué)生在英文書寫方面打好基礎(chǔ),而且對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有所幫助。新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求小學(xué)生能在四線三格本上正確、熟練、清楚地書寫英語,做到大小寫規(guī)范,筆順、標(biāo)點(diǎn)和格式正確,初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。重點(diǎn)進(jìn)行英

本書通過挖掘宋代啟蒙道德教育的合理部分，試圖從對當(dāng)下兒童普遍道德問題的解決、傳統(tǒng)儒家文化的傳播、世俗儒家倫理研究的關(guān)懷、社會主義核心價值體系建設(shè)等四方面進(jìn)行探討，以提供有益的參照和借鑒。

本書通過一百個“微而小”的科技制作活動，將科學(xué)與生活交融、知識與能力接軌、特長與合作同步、興趣與理想共鳴，使孩子們在玩中學(xué)、做中學(xué)，在潛移默化中促進(jìn)孩子們拔節(jié)生長和跨學(xué)科發(fā)展。

本書以作者從教26年近一百五十萬字的札記中精選的五十個小故事進(jìn)行場景再現(xiàn)，記錄大人與孩子之間的真實(shí)而真誠的對話，展現(xiàn)新時代背景之下的新型師生關(guān)系，探尋教育的真諦。闡述了教育的本質(zhì)是對話——它就像一根神奇的魔棒促成了教與學(xué)的化學(xué)反應(yīng)以及教師不論在“教的現(xiàn)場”還是在“育的戰(zhàn)場”，運(yùn)用生動而幽默的對話策略，就能輕松自如地把“

本書針對小學(xué)階段學(xué)生的知識水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用看圖說話、連詞成句、選詞填空等多種形式，幫助小學(xué)生逐步形成對文段寫作的認(rèn)識。本書設(shè)置詳細(xì)的講解和分析，在每篇例文后配有好詞好句及精彩點(diǎn)評，附錄中亦提供小學(xué)寫作中的一些常用句型，以便學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、模仿。