本書是與電子工業(yè)出版社出版的《數(shù)字圖像處理及MATLAB實現(xiàn)》（第4版）配套的學習與實驗指導。在章節(jié)安排上本書與該教材一致，本書各章內(nèi)容主要有知識結構、知識要點、習題解答和實驗指導。在實驗指導中給出了實驗題目、實驗內(nèi)容、實驗原理、實驗方法及程序、實驗結果與分析、思考題等內(nèi)容。本書可作為高等院校數(shù)字圖像處理等相關課程的教

本書以一系列引人入勝的問題為起點，帶領讀者深入計算機網(wǎng)絡的技術核心。本書基于網(wǎng)絡的四層模型，自下而上逐層剖析網(wǎng)絡編程和數(shù)據(jù)傳輸?shù)母�本原理，特別聚焦于程序員在學習和職業(yè)實踐中經(jīng)常面臨的具體情境。本書采用提問、分析、解答的方法，引導讀者逐步深入，直至完全理解網(wǎng)絡通信的精細運作方式。書中不僅闡述了socket的使用及其底層實

本書依據(jù)通信工程高技能應用型人才培養(yǎng)目標，結合企業(yè)通信工程實際應用案例編寫。本書以通信工程設計崗位的工作流程為主線，分析、整合通信工程設計崗位職業(yè)能力，采用遞進式模塊化設計，按照認知由易到難、技能由單一到綜合的順序，設計了認識通信工程、AutoCAD應用、通信工程制圖、認識通信建設工程定額、信息通信建設工程費用計算、通

本書系統(tǒng)闡述信息論的基本原理、編碼方法及工程實踐，并融入前沿發(fā)展動態(tài)，共四篇14章。本書注重知識體系的系統(tǒng)性和實踐性，在理論推導中強調(diào)物理意義的闡釋，體現(xiàn)信息傳輸追求的有效性、可靠性和安全性，在編碼方法中著重介紹典型算法的實現(xiàn)，并通過工程案例解析，幫助讀者建立從數(shù)學理論到技術落地的完整認知。本書可作為高等學校電子信息類

近年來，人工智能（AI）技術取得了快速發(fā)展，在包括電子信息行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)都展現(xiàn)了巨大的應用潛力。AI在通信業(yè)中也得到大量的研究與應用，被用在處理復雜的資源調(diào)度等環(huán)節(jié)。但是，這些應用大都集中在通信系統(tǒng)功能之上，如何利用AI技術處理通信信號的研究工作還有待全面開展。通信技術經(jīng)過近幾十年的高速發(fā)展，學術界和產(chǎn)業(yè)界建立了大

《未來工程師》是一套介紹未來科技趨勢的書籍，涵蓋了多個領域，包括機器人技術、光學技術、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、有機農(nóng)業(yè)、量子技術、芯片與半導體以及5G與通信技術等。書中詳細介紹了這些技術的原理、應用場景以及未來發(fā)展趨勢，并強調(diào)了科技對于人類社會的影響和改變。通過閱讀本書，讀者可以深入了解這些領域的最新進展和未來趨勢，同時也可

本書是新一代通信技術新興領域“十四五”高等教育教材。本書系統(tǒng)介紹了通信網(wǎng)絡的基礎理論和關鍵技術，兼顧理論系統(tǒng)性和技術前沿性，理論與實踐相結合，實用性強。全書共10章，主要內(nèi)容包括通信網(wǎng)絡概述、通信網(wǎng)絡的數(shù)學基礎、通信網(wǎng)絡業(yè)務和協(xié)議建模、通信網(wǎng)中的傳輸與交換、多址接入、路由算法、流量控制和擁塞控制、網(wǎng)絡結構設計、網(wǎng)絡性能

本書根據(jù)網(wǎng)絡技術類春季高考考試大綱編寫，理論與實踐技能并重�！毒W(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試》共分7個項目：第1個項目介紹網(wǎng)絡設備；第2個項目介紹IP地址及子網(wǎng)劃分；第3個項目介紹交換機的管理與基本配置；第4個項目介紹路由器的基本配置；第5個項目介紹網(wǎng)絡安全，包括端口安全、ACL、NAT、VPN及防火墻配置；第五6項目主要介紹典型

?本書是十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、首批課程思政示范課程配套教材、職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材，也是國家職業(yè)教育現(xiàn)代通信技術專業(yè)教學資源庫配套教材。本書全面介紹各類通信系統(tǒng)的技術特點、基本原理及主要應用。全書共10章。第1章和第2章從電信系統(tǒng)的基本概念入手，概括介紹電信系統(tǒng)的整體架構；第3章以電話通信為例，介紹典型

考研專業(yè)課信息不對稱，是非標準化考試，考的是廣度，參考書只是基礎�？忌�普遍面臨真題資源難分辨、習題資源有限的困難。本書為通信原理專業(yè)考研真題集，精選國內(nèi)多所高校的優(yōu)質真題（優(yōu)先選擇報考人數(shù)較多、且通信原理真題代表性較強的院校真題），加上部分編者原創(chuàng)精品題目，配以答案解析，滿足廣大通信原理考研備考生對真題的需求，以及刷題