本書回顧和總結了中國傳統科技的的發(fā)展歷程和重要成就，涉及眾多學科領域，如天文學、數學、農學、醫(yī)學等。主體結構可以分為中國古代科技的起源與發(fā)展、中國傳統科學成就、中國古代發(fā)明技術、中國古代工程，通過回顧和總結中國傳統科技的輝煌成就，激發(fā)民族自豪感，同時展望中國科技未來的發(fā)展趨勢，為推動中國科技創(chuàng)新提供啟示和借鑒，是一本基

本書出版的目的在于確認科學是歷史的重要組成部分，而科學史能說明美國歷史的若干中心內容。作者研究本杰明·富蘭克林的科學思想已幾十年，早就看到他的人口統計學理論影響著他的政治思想。作者試圖尋找科學和他政治生涯的關系。作者從尋找憲法中的牛頓學說的證據，看憲法在何處有意或無意地模仿了牛頓科學。最后在伍德羅·威爾遜的著作中找到這

著名英國科學史家李約瑟花費近50年心血撰著的多卷本《中國科學技術史》，通過豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究，全面、系統地論述了中國古代科學技術的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻，內容涉及哲學、歷史、科學思想、數、理、化、天、地、生、農、醫(yī)及工程技術等諸多領域。本書是這部巨著的第五卷第十二分冊，內容包括：中國

本書力圖通過對《天工開物》誕生時期明朝的政治、經濟、文化背景，宋應星其人的行跡和思想，以及對當代中國制造文化基因的詳細解讀，讓青少年了解《天工開物》在寫作過程中運用的田野考察方法以及數據化的工藝記錄，感悟《天工開物》中呈現出的實事求是的科研態(tài)度、利用自然成就萬物的生態(tài)思想�！短旃ら_物》一書不僅被譽為中國十七世紀的工藝百

這是一本科普作家劉興詩寫給孩子的中國近現代科技通俗讀物，用生動風趣的語言，深入淺出地講述中國近現代科學文明，為孩子展現中國近現代科技的壯闊畫卷。從這些饒有趣味的講述中，孩子可以了解中國近現代科技，探索背后的科技智慧，包括科學思維、科學方法，也培養(yǎng)了他們基礎的觀察興趣，求知欲，從而發(fā)展觀察力、記憶力，建立完整的科學知識觀

本書通過追溯科學技術的發(fā)展，強調歷史和社會文化因素的重要性，旨在為新加坡這個城市國家如何擺脫傳統的轉口貿易形象，走上科技創(chuàng)新之路提供有益的見解。

本書主要基于行動者網絡理論中非人行動者的行動能力來源、行動者網絡與行動者之間的關系、行動者網絡演化的動力機制、如何提高網絡的生機與活力等問題展開，并從機體哲學角度對這些問題進行系統地回答。論著首先指出非人行動者行動能力實現的前提是生機這一生長機制的存在，人對非人行動者生機的賦予是其行動能力實現的關鍵。其次，論著闡述行動

《考工記名物圖解》在建構中國最早手工業(yè)文化經典《考工記》名物系統的基礎之上，繼承歷代文物圖錄成就與考古發(fā)現成果，用與原典同步對應的方式進行圖證，類聚并重構原材料、車輛、旗幟、兵器、容器、樂器、絲織品、色彩、玉器、都城規(guī)劃與建設、溝洫、農具、度量衡、劑量等名物系統，圖文并茂，是對《考工記》的活化解讀。增訂本秉承讓“書寫在

我們生活在一個被技術統治的世界，個體被定義為一個完全可通約的占位符，就像倉庫堆里的一塊木材，計量單位前的一個數字，重要的不再是個體的可能、負責、意義，而是有一個隨便誰占據那個位置。 本書提醒我們這種技術構建的實在體系是一種偶然，我們總是有能力超越社會背景的規(guī)定，調整自己的實在設定，哪怕歷史說我們陷入了無力的困境。

面對科學的敘事與理解的二難問題，本書的新意在于采取科學史與科學哲學穿插進行的方式，清晰地解讀了歐洲近代科學革命從古希臘亞里士多德哲學一直到牛頓科學體系建立的思想進程，論證了科學革命其實是自然哲學的轉變：第一篇破除了科學史對于事實的誤解；第二篇論述了亞里士多德與哥白尼之爭在于自然哲學的根本不同；第三篇批判了科學方法之謎；