隨著一帶一路倡議的穩(wěn)步推進(jìn),中國與沿線國家在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的合作愈發(fā)密切,沿線國家對(duì)經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域中文人才的需求日益旺盛。本書從語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā),就中國周邊國家的對(duì)華經(jīng)貿(mào)合作與其中文教育需求的相關(guān)性開展研究,有助于為制定經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域中文教育發(fā)展規(guī)劃提供學(xué)術(shù)支撐,推動(dòng)語言經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域中文教育研究的初步融合,進(jìn)一步推動(dòng)推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新
《浙江人才發(fā)展藍(lán)皮書》由中共浙江省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和浙江省人才發(fā)展研究院匯編出版,總結(jié)了當(dāng)年度浙江人才發(fā)展情況。本書立足浙江人才發(fā)展實(shí)踐,全面總結(jié)當(dāng)年浙江省人才發(fā)展的新成績、新經(jīng)驗(yàn),直面人才發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn),分析展望浙江省人才發(fā)展的新形勢、新任務(wù),為浙江省的人才研究和實(shí)踐積累了比較全面系統(tǒng)的資料。全書分為綜合篇
2023年9月15日,國家移民管理局發(fā)布了新版外國人永久居留身份證(即“五星卡”),旨在便利在華外國人的工作、學(xué)習(xí)和生活。隨后,于9月20日進(jìn)一步簡化了外國人來華簽證申請(qǐng)表,深化貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,促進(jìn)海外人才來華工作許可、簽證與居留的有機(jī)銜接。本書正是在這一政策背景下展開,通過對(duì)外籍人才的多期問卷調(diào)查和訪談,深入探討了
城市人才黏性是2020年由北京人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院研究提出,促進(jìn)城市管理者人才觀念變革的新概念。2022年起由北京人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院課題組與北京大學(xué)光華管理學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)合作撰寫,聯(lián)合北京外企服務(wù)集團(tuán)共同發(fā)布,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,逐漸成為印證城市發(fā)展脈絡(luò)的重要參考。
黨的二十大報(bào)告指出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。如何用好用活人才成為各省市打造人才高地的重要發(fā)力點(diǎn)。紹興作為長三角重要節(jié)點(diǎn)城市,正處于“邁向萬億GDP城市”和“人才強(qiáng)市創(chuàng)新強(qiáng)市”的關(guān)鍵階段,人才發(fā)展面臨新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。本書基于以上思路展開鮮活闡述,分為總論、政策法規(guī)篇、產(chǎn)業(yè)人才篇、
本書共二十章,內(nèi)容涵蓋了美國、加拿大、俄羅斯、英國、法國、德國、日本、韓國、新加坡、印度、以色列、南非、巴西、墨西哥、沙特、印度尼西亞、馬來西亞、澳大利亞、芬蘭共19個(gè)國家天才兒童教育推進(jìn)的歷史脈絡(luò),天才兒童的選拔標(biāo)準(zhǔn)及程序,天才兒童的培養(yǎng)體系、支撐體系、管理體系以及評(píng)價(jià)體系。
本書通過對(duì)于海外高層次的人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)政策演變進(jìn)行研究,在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,評(píng)估、測量海外高層次人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境。并且,本書通過問卷調(diào)查,對(duì)于海外的高層次人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了研究。
本書以命題辨析為邏輯主線,旨在回顧與總結(jié)四十余年來我國的人才研究及由此引導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)有關(guān)理論認(rèn)識(shí)進(jìn)行學(xué)理性(包括法理性)分析,對(duì)相關(guān)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)性評(píng)估,以探求人才學(xué)術(shù)研究及人才工作實(shí)踐的升級(jí)之路。經(jīng)過深入的探討和研究,最終選取了二十個(gè)重要命題,各命題之間既各自成篇,又合而為一個(gè)相對(duì)清晰的邏輯整體。本書深度剖析近
本書是中國人事科學(xué)研究院課題組基于科睿唯安文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量分析形成的研究報(bào)告;A(chǔ)研究人才是基礎(chǔ)研究的主體,承擔(dān)著更新科學(xué)知識(shí)與創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。本書提出了一套系統(tǒng)的中國基礎(chǔ)研究人才的評(píng)估方法和指數(shù)體系,為全面、準(zhǔn)確、客觀地了解中國基礎(chǔ)研究人才的分布和發(fā)展趨勢提供了翔實(shí)的比較結(jié)果。本書抽取科睿唯安WebofScien
中國拔尖人才培養(yǎng)新模式:國際論爭和模型啟示