當(dāng)前學(xué)界對籃球教練員領(lǐng)導(dǎo)力的研究已取得一定進展，但仍處于模型套用的起步階段。為厘清我國高校籃球教練員需要在哪些層面踐行領(lǐng)導(dǎo)力、如何對其測量評價等問題，本書運用邏輯推理、傳記分析、專家評價、量表測量、模糊綜合評價等方法對我國高�；@球教練員領(lǐng)導(dǎo)力模型的構(gòu)建與應(yīng)用展開研究。 首先，以概念為起點，界定和辨析了籃球教練員領(lǐng)導(dǎo)力

羽毛球項目作為中國體育的一張王牌，在國內(nèi)外有著巨大的影響力；在普通群眾中，羽毛球運動也享有很高的地位，是一項認(rèn)知率、普及率較高的運動，逐漸成為更多人群體育運動的選擇。而現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)大型體育場館，更是吸引高水平賽事落地的“金字招牌”。本書主要通過圖文形式介紹了深圳市內(nèi)100個羽毛球館的基本信息，包括場館所在行政區(qū)、地點

本書主要對校園足球教學(xué)創(chuàng)新和校園足球后備人才的全方位培養(yǎng)展開系統(tǒng)研究，首先分析校園足球的發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展策略，其次對校園足球教學(xué)指導(dǎo)與改革創(chuàng)新展開深入研究，以促進校園足球教學(xué)的發(fā)展。再次詳細(xì)探究校園足球后備人才的培養(yǎng)理論與方法，包括校園足球后備人才培養(yǎng)理論與模式、校園足球后備人才基礎(chǔ)素質(zhì)和實踐技能的培養(yǎng)以及校園足球后備人

本書是中國籃球協(xié)會小籃球課題組歷時多年，在總結(jié)近年小籃球教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照“小籃球大夢想”主旨的要求而創(chuàng)作，內(nèi)容涵蓋了籃球的發(fā)展歷史和文化拓展、小籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、球員訓(xùn)練目標(biāo)、球員實力提升等知識點�？梢哉f，這是一本專為小籃球球員如何學(xué)習(xí)新的規(guī)范技能，如何強健體魄、增強體質(zhì)，如何培養(yǎng)良好的品格和體育精神而編寫的籃球?qū)W

本書依據(jù)新中國足球運動改革與發(fā)展過程各個時期階段的劃分以及具體小時期階段的劃分，來收集、歸類媒介資料，也為媒介資料的分析提供了新中國足球運動的歷時性背景和實踐線索。以新中國足球運動改革發(fā)展的各個時期階段為主線,歷時性地梳理、描述與對比各個時期階段媒介話語的生產(chǎn)、傳播以及溝通與互動態(tài)勢,，系統(tǒng)完整地厘清新中國足球媒介話語

本書是國際籃球聯(lián)合會(以下簡稱國際籃聯(lián))對2024年《籃球規(guī)則》的官方解釋,自2024年10月1日開始生效執(zhí)行。本文件取代所有以前公布的國際籃聯(lián)《籃球規(guī)則解釋》。整本《籃球規(guī)則解釋》內(nèi)容對所有性別均適用,并應(yīng)以同樣方式予以解讀。編寫《籃球規(guī)則解釋》的目的,是將國際籃聯(lián)《籃球規(guī)則》文本中的原則和概念轉(zhuǎn)換到在一場籃球比賽中

`《籃球規(guī)則2024》是中國籃球協(xié)會依照國際籃球聯(lián)合會發(fā)布的OfficialBasketballRules2024翻譯和修訂，2024年10月1日在世界范圍內(nèi)開始生效執(zhí)行。今后所有正式國際籃球比賽和國內(nèi)籃球比賽，以及各類籃球裁判員晉級考試，均按本規(guī)則執(zhí)行�！痘@球規(guī)則2024》的翻譯和編訂力求忠實于原文。如在理解和執(zhí)行過

《足球競賽規(guī)則2024/2025》是由國際足球理事會編寫，中國足球協(xié)會翻譯審定的，中英文對照的形式。全書分為七個部分，分別是導(dǎo)言、足球競賽規(guī)則注解、足球競賽規(guī)則2024/2054、視頻助理裁判(VAR)操作規(guī)范、競賽規(guī)則變更內(nèi)容、術(shù)語匯編、比賽官員實踐指南。規(guī)則正文中，對于規(guī)則的主要變更部分在文中以黃色下劃線的方式標(biāo)出

本書是一本關(guān)于足球的內(nèi)容豐富、視角新穎的讀物。本書的內(nèi)容涵蓋了足球的起源與發(fā)展、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、生理與心理等方面的知識，同時還包括物理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科視角的解讀。在這本書中，我們與您一起對足球提問，雖然不是每一個問題都能夠在書中找到答案，但在讀過之后，能讓您發(fā)現(xiàn)這項運動的趣味之處。相信這樣的內(nèi)容組合與編排，不僅能

本書根據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，作者依照體育課的基本原則，查閱大量文獻和網(wǎng)絡(luò)資料，針對目前高校羽毛球教學(xué)的實際情況，結(jié)合我國羽毛球運動發(fā)展現(xiàn)狀和高校羽毛球運動發(fā)展歷程，遵循羽毛球運動技能形成規(guī)律的特點，突出“以人為本”的指導(dǎo)思想組織編寫的。全書共分為7章：羽毛球運動的起源，羽毛球常識