本書為《文學(xué)遺產(chǎn)》雜志創(chuàng)刊七十周年的紀(jì)念文集,收錄約30篇學(xué)界同仁為此次刊慶活動所撰寫的紀(jì)念文章,文章內(nèi)容以回憶與《文學(xué)遺產(chǎn)》雜志有關(guān)的過往經(jīng)歷為主
《中國歷代文論要略》立足具體文論資料,在恪守傳統(tǒng)學(xué)術(shù)話語傳統(tǒng)的前提下,加以符合現(xiàn)代理論精神的解讀與建構(gòu);梳理出文學(xué)論、創(chuàng)作論、理解論、審美論四個不同層面,又相互交融的理論面向,以此展示中國文論體系的共時性結(jié)構(gòu)和歷時性發(fā)展,并刻畫出中國歷代文論的生動樣貌。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),理論特色鮮明,兼具資料性、體系性、理論性。目前出版的
本書稿由南京大學(xué)中國新文學(xué)研究中心組織編寫,共收錄了二十余篇國內(nèi)多位著名學(xué)者在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域的研究成果,既有作家作品研究,也有文學(xué)史料分析。這些文章反映了近期現(xiàn)代文學(xué)研究界的最新研究成果,以及一些重要的學(xué)術(shù)信息。按照收錄的論文所涉及的主題,全書大致可分“當(dāng)代作家研究”“當(dāng)代作品評論”“現(xiàn)代作家作品研究”“文學(xué)史透視
本書精選九篇南京大學(xué)資深教授丁帆關(guān)于鄉(xiāng)土文學(xué)的文章。中國鄉(xiāng)土小說在每一個社會時間段中,都表現(xiàn)出不同的思想特征和藝術(shù)特色。當(dāng)下的鄉(xiāng)土文學(xué)正處在一個大變革時期,如何表現(xiàn)現(xiàn)代的鄉(xiāng)土社會,作家面臨著種種創(chuàng)作危機(jī),特別是價值觀的游移和眩惑,讓作家不能自已!靶锣l(xiāng)土文學(xué)”何去何從,是關(guān)系到鄉(xiāng)土文學(xué)能否鳳凰涅槃的新生問題。本書是南京
本書為中國古代文學(xué)理論學(xué)會會刊《古代文學(xué)理論研究》的最新一輯,由中國古代文學(xué)理論學(xué)會會長胡曉明主編,匯集了中國古代文學(xué)與文藝?yán)碚撗芯款I(lǐng)域的最新研究成果。開篇設(shè)“中國文論的新契機(jī)——特色專欄建設(shè)”,刊發(fā)中國古典文論體系及特色研究的文章,其余常規(guī)欄目本輯簡單劃分為“詩論”“詞論”“文論”三大板塊,收入有關(guān)中國古典詩學(xué)、詞學(xué)
翰林學(xué)士政治地位清要,文學(xué)才能突出,其獨(dú)特價值在崇儒右文的宋代尤為凸顯。宋孝宗朝更是南宋具有典型意義的時代。范成大、尤袤、張孝祥等皆為詩詞名家,學(xué)士身份與翰苑經(jīng)歷影響深遠(yuǎn);洪適、洪遵、洪邁和周必大是乾淳學(xué)士的代表。本書以探究任職翰苑對文學(xué)創(chuàng)作的影響為鵠的,文史互證、多維透視:一是總覽翰林制度及特定職能定位下的學(xué)士文學(xué)創(chuàng)
丘東平(1910—1941),原名潭月,字席珍,廣東海豐人,中國“左聯(lián)”早期的軍事文學(xué)家、報告文學(xué)家和小說家,被譽(yù)為“中國現(xiàn)代戰(zhàn)爭文學(xué)的開拓者”。其代表作為《一個連長的戰(zhàn)斗遭遇》《第七連》等近十篇小說和戰(zhàn)地特寫,充分體現(xiàn)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。本書收錄入了當(dāng)代研究丘東平的理論文章四十余篇,全書分為“綜合研究”“比較研究”
"《朱自清帶你看世界》本書主要收錄朱自清歐洲游記篇目,從倫敦的霧到巴黎的街,從柏林的博物館到羅馬的廢墟,他的游記帶讀者領(lǐng)略異國風(fēng)情,感受文化的碰撞與交融。田圓老師對每篇文章進(jìn)行背景介紹和知識解讀。通過朱自清先生的細(xì)膩筆觸,讓孩子們不僅感受到朱自清作為一代文學(xué)大家的人性與風(fēng)骨,能在領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)光的同時,了解游記寫作方法。使
《朱自清帶你游中國》本書主要收錄朱自清國內(nèi)游記,從江南水鄉(xiāng)到塞北風(fēng)光,從名勝古跡到鄉(xiāng)間小道,跟隨朱自清的腳步,游歷中國大好河山。田圓老師對每篇文章進(jìn)行背景介紹和知識解讀。通過朱自清先生的細(xì)膩筆觸,讓孩子們不僅感受到朱自清作為一代文學(xué)大家的人性與風(fēng)骨,能在領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)光的同時,了解游記寫作方法。使孩子們在閱讀中感受歷史的厚
《課本里的朱自清》:主要以朱自清被收錄于教材的和考試中出現(xiàn)的作品為主如《匆匆》《背影》《荷塘月色》《執(zhí)政府大屠殺記》等,田圓老師對每篇文章進(jìn)行背景介紹和知識解讀。通過朱自清先生的細(xì)膩筆觸,讓孩子們不僅感受到朱自清作為一代文學(xué)大家的人性與風(fēng)骨,使孩子們在閱讀中感受歷史的厚重與文化的傳承,開啟一段跨越時空的文學(xué)與心靈之旅。