海底地理實體命名，是對海底地理實體經(jīng)過科學判別和認定后對其進行標識和命名的過程。開展海底地理實體命名不僅是科學活動的一部分，更是維護海洋生態(tài)平衡和促進人類與自然和諧共處的重要手段。本書主要依托于近五年來的多波束水深調(diào)查資料，對其進行數(shù)據(jù)精細化處理、質(zhì)量控制和精度評估，在滿足海底地名命名要求的基礎(chǔ)上，依據(jù)《國際海底地名命

北極航道是穿過北冰洋，連接大西洋和太平洋的海上最短運輸路線。北極航道的可通航性主要受北極海冰冰情控制，同時受到北冰洋氣象和水文條件影響。航道的開通與否在地緣政治、交通運輸、資源經(jīng)濟和地區(qū)治理等方面具有重要的戰(zhàn)略意義。本圖集基于國內(nèi)外衛(wèi)星數(shù)據(jù)產(chǎn)品，展示了自有衛(wèi)星觀測以來的1979年至2022年北極海冰密集度、海冰厚度、通

珊瑚屬于植物界、動物界還是礦物界？過去這一直是博物學家們爭論不休的問題。如今答案已經(jīng)明確，珊瑚是動物，它們和自身組織中的單細胞微藻共生并形成鈣質(zhì)骨骼，與植物、礦物和其他生物都保持著密切的關(guān)系。珊瑚所形成的珊瑚礁在寬廣無垠的海洋里營造出凹凸起伏的特殊景觀。這里的生命力旺盛，是繼熱帶雨林之后地球第二大生物多樣性寶庫。珊瑚礁

本書采用孩子樂于接受的方式，將科學知識融入漫畫故事里，用詼諧而富有童趣的漫畫情節(jié)來展現(xiàn)科學知識，激發(fā)孩子的探索欲望，是一套為孩子量身打造的大自然探秘科普教育圖書，集故事性、趣味性、科普性于一身。 4個孩子和一個機器人組成探險隊，他們在海底世界的重重險境里，學會求生技巧，成長為勇敢的少年。他們與博士共同開發(fā)著深海機器人。

印度尼西亞海是典型的海洋大陸帶，它擁有多個海峽并且與相鄰的大洋進行著活躍的水體交換和熱鹽交換，貫穿印尼海中東部各個海峽，銜接西太平洋－東印度洋的海流。被稱之為印度尼西亞貫穿流。印尼貫穿流是溝通連接著太平洋和印度洋兩個大洋的一只流速強勁、流向穩(wěn)定的海流，其源于西太平洋，縱貫印尼海，穿過諸多海峽通。研究印尼貫穿流時空變化特

本書構(gòu)建了涉水環(huán)境水下降質(zhì)光學困像的恢復(fù)與增強相結(jié)合的處理方法。對于水下光學圍像出現(xiàn)的四類主要降質(zhì)特性（非均勻亮度、信噪比低、動態(tài)范圍窄、顏色失真），提出了種水下降質(zhì)光學圖像降質(zhì)特性判斷的參數(shù)指標，明確刻畫了降質(zhì)特性的定義與度量，為水下降質(zhì)光學圖像增強效果的評估提供了理論依據(jù)。另外，開展了水下降質(zhì)光學圖像增強的理論研究

本書是對持續(xù)了十年之久的研究工作進行總結(jié)而形成的，系統(tǒng)地分析和闡述了20世紀40年代以來約80年間中國大陸海岸線的時空變化特征，包括：海岸線長度與結(jié)構(gòu)、海岸線開發(fā)利用程度、海岸線變化速率、海岸線分形維、海岸帶陸海格局、海灣形態(tài)等方面的格局與過程特征，并對大陸海岸線變化的影響因素、環(huán)境與生態(tài)效應(yīng)等進行了分析，指出了進一步

從水聲物理的角度，研究聲波在水下輻射、傳播、接收等相關(guān)的聲學現(xiàn)象與規(guī)律。聲學、連續(xù)介質(zhì)力學（彈性力學、流體力學等）、數(shù)學物理方法是水聲物理的理論基礎(chǔ)。 水聲物理基于數(shù)學物理方法，結(jié)合聲學基礎(chǔ)掌握的聲傳播理論，應(yīng)用于海水介質(zhì)，重點介紹海水中的聲速與吸收、折射、反射與散射、混響、水下噪聲、聲起伏等。本書講述水聲物理導(dǎo)論：通

主要包括沉積記錄形成過程及其正演模擬、基于沉積動力學的地貌演化過程、海岸與海底沉積體系形成演化等

為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學技術(shù)現(xiàn)代化的需要，滿足各級氣象局(臺、站)及科研、國防、經(jīng)濟建設(shè)等部門的要求，中國氣象局委托上海臺風研究所，出版本書。本書內(nèi)容包括熱帶氣旋概況、路徑、大風區(qū)域演變圖、衛(wèi)星云圖，以及熱帶氣旋在我國影響時的降水、大風分布和引發(fā)的災(zāi)情。還包括熱帶氣旋的相關(guān)資料和圖表。