本書為開放教育教材,涉及:凱恩斯的貨幣金融學(xué)說,新劍橋?qū)W派的貨幣金融學(xué)說,新古典綜合派的貨幣金融學(xué)說,新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)派的貨幣金融學(xué)說,哈耶克的貨幣金融學(xué)說,弗萊堡學(xué)派的貨幣金融學(xué)說,瑞典學(xué)派的貨幣金融學(xué)說,貨幣學(xué)派的貨幣金融學(xué)說,供給學(xué)派的貨幣金融學(xué)說,合理預(yù)期學(xué)派的貨幣金融學(xué)說。
本書從法非關(guān)系的角度完整梳理了非洲法郎70多年的發(fā)展歷史,揭示了法國在非洲法郎發(fā)展過程中的主導(dǎo)性作用以及法非特殊關(guān)系的演變過程,分別追溯了法國在非洲殖民地推廣法國貨幣的歷史,非洲法郎體系的獨(dú)特之處,法國在法郎區(qū)機(jī)構(gòu)中的存在以及在過去三十年中法國對非洲法郎重大變化的干預(yù)方式等具體內(nèi)容。
本書是根據(jù)新修訂的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)戴國強(qiáng)教授主編的《貨幣金融學(xué)》(第五版)教材編寫而成!敦泿沤鹑趯W(xué)》(第五版)是教育部經(jīng)濟(jì)管理類核心課程教材,本習(xí)題集的宗旨在于幫助學(xué)生加深對《貨幣金融學(xué)》課程有關(guān)基本概念、基本原理的理解和把握,更好地掌握貨幣金融學(xué)的知識體系以及金融學(xué)的內(nèi)在邏輯,更有效地掌握貨幣金融學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。本習(xí)題
《上海財(cái)經(jīng)大學(xué)博物館館藏集萃·貨幣卷》是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)博物館館藏系列圖錄的第二部,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)館藏中國古代貨幣,數(shù)量龐大,自新石器時(shí)代貝幣至20世紀(jì)50年代第三套人民幣的實(shí)物及近現(xiàn)代紙鈔,歷代時(shí)段及對應(yīng)的資料均有涉及。此次館藏的整理與總結(jié)成果結(jié)集出版,內(nèi)容豐富、詳盡、真實(shí),史料豐富精彩,其中有多件重要的
《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是教材《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)!冬F(xiàn)代貨幣銀行學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》對應(yīng)教材的每一章均總結(jié)出本章概要和編寫出相應(yīng)的練習(xí)題,并提供了參考答案。編寫學(xué)習(xí)指導(dǎo)的目的是便于同學(xué)們在每一章學(xué)習(xí)之后進(jìn)行自我檢測,客觀題有助于學(xué)習(xí)者加深對概念和原理的理解,簡述題和論述題則有助于思考原理的應(yīng)用和對金融實(shí)踐的關(guān)注
《中國貨幣史》,于1943年開始撰寫,初稿十幾萬字,作者經(jīng)過數(shù)十年的修改和補(bǔ)充,1965年出版時(shí),全書已近77萬字。是一部真正錢幣學(xué)巨著。更是中國國貨幣史與錢幣學(xué)研究領(lǐng)域不可多得的劃時(shí)代著作。 本書從上古時(shí)代使用的貝幣寫起,以近代銀元、紙幣為結(jié)點(diǎn),清晰、詳細(xì)地梳理了中國自有交換、買賣以來,錢幣變更的歷史,其中也大量提及
目前,國內(nèi)尚缺少適用于應(yīng)用型本科的貨幣銀行學(xué)教材,《貨幣銀行學(xué)(第六版)(微課版)》致力于進(jìn)行這方面的有益探索。全書主要介紹貨幣與貨幣制度、信用、利息與利率、金融市場、商業(yè)銀行、中央銀行、其他金融機(jī)構(gòu)、貨幣供求與均衡、通貨膨脹與通貨緊縮、貨幣政策、外匯與國際收支、金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展等內(nèi)容,體現(xiàn)了應(yīng)用型本科教學(xué)特點(diǎn)!敦泿陪y
本書作者劉義圣通過研究我國利率市場化歷程、目前我國基準(zhǔn)利率現(xiàn)狀存在的問題、我國基準(zhǔn)利率的比較與選擇、我國基準(zhǔn)基準(zhǔn)利率的變動與管理:利率微調(diào)、基準(zhǔn)利率的變動與管理:利率走廊、我國基準(zhǔn)利率的變動與管理:國際利率聯(lián)動性、基準(zhǔn)利率選擇的國際比較:經(jīng)驗(yàn)借鑒和我國基準(zhǔn)利率培育、管理及相關(guān)配套措施建設(shè)等九個(gè)方面對我國的利率市場化后的
本書主要回顧了2020年人民幣在東盟國家使用取得的新進(jìn)展,介紹了人民幣在東盟國家使用的相關(guān)政策、新加坡人民幣離岸市場等情況,展望了人民幣在東盟國家使用的前景。
教材系筆者20余年金融工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而成。教材定位于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和實(shí)際,突出反映學(xué)科前沿動態(tài)發(fā)展,具有鮮明的時(shí)代氣息。主要特點(diǎn): 第一,線索單純,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。教材以開放經(jīng)濟(jì)下的貨幣信用活動為單一分析主線展開。緊扣中央銀行貨幣調(diào)控主線進(jìn)行章節(jié)設(shè)置。以統(tǒng)一的分析范式統(tǒng)御全書內(nèi)容。以價(jià)格與數(shù)量;供給與需求兩對市場經(jīng)濟(jì)