就在費(fèi)城憲法墨跡未干之際，美國(guó)憲法卻走向了崩潰的邊緣。在這本基于七年之久檔案研究的憲法史新著中，布魯斯阿克曼教授講述一個(gè)有關(guān)美國(guó)建國(guó)、總統(tǒng)制和司法審查的新故事。制憲者們?cè)O(shè)計(jì)出的是一個(gè)反對(duì)政黨的憲法。他們并未預(yù)計(jì)到兩黨制的形成，因此當(dāng)杰斐遜民主黨與聯(lián)邦黨在1801年為總統(tǒng)職位展開選戰(zhàn)時(shí)，原初憲法的規(guī)則制造了一場(chǎng)革命后的憲

周雅榮先生編著的這本《美國(guó)法律辭典（漢英雙解）》可作為高等院校法律和英語(yǔ)專業(yè)師生、律師、司法官員、翻譯和研究工作者、涉外企業(yè)和駐美機(jī)構(gòu)工作人員，以及赴美留學(xué)、創(chuàng)業(yè)和定居華人的參考工具書。內(nèi)容包括學(xué)術(shù)性強(qiáng)的美國(guó)各門法律的術(shù)語(yǔ)，也涉及美國(guó)日常生活中與法律有關(guān)的用語(yǔ)。鑒于美國(guó)法律體系的淵源和路易斯安那州的特殊歷史原因，本書還

《二十世紀(jì)美國(guó)法律史》是美國(guó)著名法學(xué)家弗里德曼教授一本重要的著作。在法律史上也享有重要地位。作者從不同的學(xué)科領(lǐng)域?qū)?0世紀(jì)美國(guó)的法律制度進(jìn)行了梳理和闡釋，該書出版后，在美國(guó)法學(xué)界產(chǎn)生了重要影響，是研究美國(guó)法律的重要參考書，該書的出版和引進(jìn)，將為國(guó)內(nèi)讀者打開一扇全面了解美國(guó)法律制度和法律文化之窗。

《全球信息經(jīng)濟(jì)下的美國(guó)版權(quán)法》是一本杰出的Coursepack型北美法學(xué)教教科書。許多法學(xué)院在版權(quán)法課程中使用本書，并且在ya馬遜網(wǎng)站獲得讀者高度評(píng)價(jià)。在法學(xué)院案例教學(xué)中，本書將多種來(lái)源的資料，如條約、法律、判例、研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論著片斷匯編在一起，作為教材使用。這類教材非常適于案例課，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，以及探索研

本書由導(dǎo)論篇——揭開美國(guó)兒童保護(hù)制度的面紗、理念篇——保護(hù)兒童是誰(shuí)的責(zé)任、歷史篇——美國(guó)現(xiàn)代兒童保護(hù)制度的產(chǎn)生、制度篇——美國(guó)兒童保護(hù)制度體系、機(jī)制篇——美國(guó)兒童保護(hù)制度的實(shí)施機(jī)制、案例篇——加州兒童保護(hù)制度實(shí)施現(xiàn)狀與效果、啟示篇——美國(guó)兒童保護(hù)制度評(píng)價(jià)及對(duì)我國(guó)的啟示。

美國(guó)法院和法官獨(dú)立行使司法權(quán)的基礎(chǔ)是公眾信任。與立法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)相比，司法機(jī)關(guān)既無(wú)財(cái)權(quán)，也不擁有任何暴力手段，其權(quán)力來(lái)自聯(lián)邦的各州憲法的授權(quán)，但權(quán)力的有效行使，則依賴民眾的信任。所以，保持司法公信力，是司法的生命線。20世紀(jì)初以來(lái)，司法界制定了一系列司法行為準(zhǔn)則，并輔以執(zhí)行機(jī)制。準(zhǔn)則為法官履行職權(quán)和私人生活兩個(gè)領(lǐng)域設(shè)

從19世紀(jì)為修建加拿大太平洋鐵路做出巨大貢獻(xiàn)的華工，到為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嘔心瀝血的白求恩大夫，從20世紀(jì)60年代加拿大援助中國(guó)的小麥，到改革開放后對(duì)修建三峽大壩的支持，中加兩國(guó)交往的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2015年是中加兩國(guó)建交45周年，在過(guò)去的六年中，中國(guó)赴加拿大的訪問(wèn)人數(shù)從2010年的20萬(wàn)人次，增加到了2015年的51萬(wàn)人次

《權(quán)利法案》，美國(guó)憲法體系中的圣殿，耶魯憲法大咖阿瑪爾與暢銷作家通力合作，逐條詳解《權(quán)利法案》的來(lái)龍去脈，深層剖析了美國(guó)式自由的根源。本書的核心觀點(diǎn)在于糾正大家長(zhǎng)期以來(lái)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為人們犯了一個(gè)祖先崇拜的錯(cuò)誤，總是將美國(guó)權(quán)利歸功于開國(guó)元?jiǎng)讉�。全書通過(guò)對(duì)《權(quán)利法案》的逐一解讀，認(rèn)為開國(guó)元?jiǎng)讉兤鸩荨稒?quán)利法案》的根本目標(biāo)不是保

哈佛法學(xué)院是風(fēng)靡世界的“案例教學(xué)法”(CaseMethod)的發(fā)源地，法律教授在課堂上一般利用試探問(wèn)答和提出一系列難題的方式，引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)當(dāng)日指定的案例作詳盡的分析。教授會(huì)設(shè)法讓學(xué)生之間掀起熱烈的討論，參與討論的學(xué)生必須對(duì)每一件案例的事實(shí)了如指掌，還須能夠到庭對(duì)它進(jìn)行批判。 本書凝聚著哈佛法律王國(guó)累積

本書篇幅不大，但令人耳目一新：阿克曼直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)別了，孟德斯鳩（Good-bye,Montesquieu），他打破美國(guó)行之已久的三權(quán)分立教條，嘗試建構(gòu)一種新分權(quán)的模式，這對(duì)讀者來(lái)說(shuō)恐怕有一定的震撼效果。作者特別強(qiáng)調(diào)，自由民主的憲政價(jià)值并非是一元的，它至少可以包括以下三個(gè)方面：民主正當(dāng)性、職能專業(yè)化與基本權(quán)利保障。作者明