本書是新冠肺炎癥患者黎婧在武漢沌口方艙醫(yī)院治療期間創(chuàng)作的手繪日記,她以細(xì)致入微的筆觸生動記錄了醫(yī)護(hù)人員奮勇抗擊疫情的真實故事。全書采用手繪圖配文,獨家的紀(jì)實方式,熱情謳歌了這些“新時代最可愛的人”。她筆下的“大白”形象,既暖又萌,她的手繪畫,治愈和溫暖了萬千網(wǎng)友的內(nèi)心,讓大家從另一個角度感受到了醫(yī)護(hù)人員可愛又可敬
預(yù)防接種是醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,也是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中較少的幾項服務(wù)于健康人群的業(yè)務(wù)之一。本書圖文結(jié)合,介紹新發(fā)呼吸道傳染病流行期間預(yù)防接種門診開設(shè)模式、接種和補(bǔ)種原則、預(yù)約管理、接種前準(zhǔn)備、疫苗接種、醫(yī)療廢物處理、接種后管理、疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測與處理。附有疫情流行期間預(yù)防接種預(yù)約記錄表等實用內(nèi)容。本書內(nèi)容
廈門大學(xué)開設(shè)《疫情防控的歷史回望與現(xiàn)實思考》課專題系列講座,分別從疫情與傳統(tǒng)文化、疫情與醫(yī)學(xué)倫理、疫情與經(jīng)濟(jì)運行、疫情與公共治理以及疫情與學(xué)科探索等五個方面。本書為講座內(nèi)容的精選,幫助民眾反思疾病與人類社會發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系,用健康的心態(tài)面對疫情,增強(qiáng)對人與自然、人與社會、人與歷史關(guān)系的理解和把握。
本書以女兒與母親的對話為線索,串起來整部作品的敘事邏輯。本書*部分,小女孩提出了為什么要待在家里的疑問,解釋了傳染病的基本概念;本書第二部分由《十日談》這本書入筆,落筆到野生動物來源的傳染;第三部分小讀者繼續(xù)提出問題,那么人類身邊的動物會不會傳染疾病呢?本部分以雞瘟和布魯氏菌病為例講述身邊的動物與健康的故事;第四部分
“報檢與報關(guān)實務(wù)”是報關(guān)與國際貨運專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)及其他經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)的一門專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程,也是外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員進(jìn)修、提高所必修的課程。本書編者擁有多年從事報檢與報關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)的經(jīng)驗。本書在內(nèi)容的編排上能盡量做到“通俗化”“表格化”“程序化”,既方便讀者的理解、自學(xué)與記憶,又能為讀
本書由專家團(tuán)隊編寫。書中從新冠肺炎防控基本知識、社區(qū)清潔消毒、居民健康防護(hù)三個方面,用大眾熟悉的通俗易懂的問答方式,概括了社區(qū)疫情防控工作的130個常見問題,是一本順應(yīng)疫情常態(tài)化防控的科普讀物,性、指導(dǎo)性、可操作性強(qiáng)。本書設(shè)計圖文并茂、四色印刷、稍大字號設(shè)計,適合廣大社區(qū)工作者和居民閱讀。
發(fā)熱是每個孩子都會遇到的問題,常伴有咳嗽、出疹、及腹瀉等一些癥狀,由于這些問題都可能與傳染性疾病有關(guān),常常會引起在校學(xué)生、家長、及老師的焦慮,隨著新發(fā)傳染病的頻繁出現(xiàn)、舊傳染病的卷土重來,如何在早期及時發(fā)現(xiàn)和識別公共衛(wèi)生事件的暴發(fā)和流行成為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重中之重。本書擬采用一些通俗易懂的文字描述、插圖及附帶一些精彩小故
第一篇基礎(chǔ)篇主要介紹新型冠狀病毒、人感染H7N9、甲型H1N1等新發(fā)呼吸道傳染病的病原學(xué)特點、流行病學(xué)特點、臨床特點及病例診斷。第二篇消毒篇主要介紹常用消毒劑、消毒器械、消毒方法以及常見對象的消毒方法。第三篇個人防護(hù)篇主要介紹各類防護(hù)用品的技術(shù)要求、性能、適用情形以及穿脫順序和注意事項等。第四篇重點人群防控篇主要介紹醫(yī)
本書的編寫重在講解健康安全防護(hù)知識,對于大家關(guān)心的問題進(jìn)行權(quán)威解答,教給公眾適度、正確防護(hù),樹立安全意識,排除安全隱患。本書圍繞新發(fā)傳染病的健康安全防護(hù),主要分為以下幾個部分:基礎(chǔ)知識、食品安全與營養(yǎng)、動物安全、環(huán)境安全、生物安全、救護(hù)安全、居家安全。語言通俗易懂,內(nèi)容深入淺出,圖文并茂,適合大眾閱讀使用。
人類的歷史就是一部與瘟疫斗爭的歷史!渡系鄣奶椋喝祟惪挂邌⑹句洝芬浴拔⑿〉纳绾卧诰奕说氖澜缰汹A得競爭”為切入點講述人類文明的進(jìn)程,不僅提供了一個研究歷史的新視角,更向普通大眾普及了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中非常重要的預(yù)防醫(yī)學(xué)、微生物學(xué)和疫苗學(xué)的基礎(chǔ)知識,并使我們對琴納、巴斯德、伍連德、陶本伯格、蒙塔尼等拯救了無數(shù)生靈、為人類健康