本書是山東省泰安市某幼兒園的園長編寫的一本關(guān)于幼兒教育的圖書。作者常年從事幼教工作，在經(jīng)年累月間積累了大量心得體會與理論經(jīng)驗(yàn)，遂將這些集結(jié)成書，以向各位幼教同仁和廣大讀者分享她的觀點(diǎn)與成果。全書分為五個部分，分別從幼教問題初探、幼教耕耘之路、大幼教模型初探、實(shí)操案例集、幼教手記方面闡述了幼教的有關(guān)問題，書中含有大量一線

本教材以中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生升學(xué)和就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)理論知識和基本技能為目標(biāo)，發(fā)展創(chuàng)新思維為引領(lǐng)，針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)考試、就業(yè)崗位專業(yè)技能，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)技能大賽需求。本書作者志在編撰一本與教學(xué)目標(biāo)同步的“知識點(diǎn)+能力點(diǎn)”的實(shí)用教程，從紙?jiān)煨�、布造型、泥造型、幼兒園綜合材料造型、幼

本書是作者主持的國家社科基金項(xiàng)目“農(nóng)村留守兒童寄宿教育研究”（立項(xiàng)編號：16BGL189）的結(jié)題成果（預(yù)計(jì)2020-8-01通過結(jié)項(xiàng)評審后即可出版），也是作者獨(dú)著的“農(nóng)村留守兒童研究三部曲”的第三部。 本書綜合運(yùn)用管理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科理論與方法，系統(tǒng)評估當(dāng)

本書是以亮亮和晶晶為素材開發(fā)的一套描紅書。全套共6冊，分別是《漢字》《拼音》《字母》《數(shù)字》《10以內(nèi)的加減法》《20以內(nèi)的加減法》。該系列圖書專為3-6歲處于學(xué)習(xí)拼音、漢字、數(shù)字、字母以及簡單加減法階段的孩子打造，將這些幼小銜接的內(nèi)容與亮亮和晶晶中的卡通形象相結(jié)合，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。《10以內(nèi)的加減法》是亮亮

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本書從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，以幼兒熟悉的、已有的生活經(jīng)驗(yàn)為背景，選取親子生活五大常見、突出的安全問題（居家安全、出行安全、身心健康、飲食安全、自然災(zāi)害防護(hù)）為教育主題內(nèi)容，通過可讀性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)、生動活潑的故事插畫和游戲化的親子活動方案，使幼兒在愉快的親子閱讀和游戲活動中提高感知、體悟、躲避危險(xiǎn)和傷害的能力，整體提升幼兒